精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间.

下列叙述正确的是

A. G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生

B. 用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期

C. G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍

D. 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同.但G1、S、G2和M期的时间长短不同

【答案】A

【解析】G1期为DNA复制前期,细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生,A正确;S期是DNA复制期,用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,DNA复制不能进行,G1细胞都被阻断在S期,B错误;G2期是DNA复制后期,细胞中的每个染色体含2条并列的染色单体,但染色体数目不变,C错误;胡萝卜不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同,G1、S、G2和M期的时间长短也不同,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组在低于蔗糖酶活性的最适温度下进行了蔗糖酶的催化速率与蔗糖量关系的实验,实验结果如下图,则相关叙述错误的是

A. 如果适当升高温度,则b点上移

B. 如果在b点后增加酶的浓度,则反应速率会继续增大

C. 在ab段限制催化速率的因素是蔗糖的量和蔗糖酶的浓度

D. 可以使用斐林试剂检测蔗糖是否被水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一般生态系统的结构模式图,在不考虑物质的输入和输出情况下,下列说法正确的是(  )

A. 能量主要是以太阳能的形式输入生态系统

B. 组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者

C. 在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等

D. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的是绿色植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列育种方法中,能明显缩短育种年限的是

A. 诱变育种 B. 单倍体育种 C. 多倍体育种 D. 杂交育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞膜的亚显微结构模式图,①—③表示构成细胞膜的物质,有关叙述错误的是( )

A. ③构成了细胞膜的基本支架

B. 细胞间进行信息交流必须依赖细胞膜上的①

C. 构成该结构的大多数蛋白质和磷脂分子是可以运动的

D. 适宜条件下用胰蛋白酶处理该膜,则会影响K+的运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】眼皮的单双是由一对等位基因Aa所决定的,某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮。他的基因型及其父母的基因型依次是:(

A.aaAAAaB.AaAaaaC.aaAaAaD.aaAAAA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各基因型中,属于纯合体的是

A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶"T"的是

A. DNA聚合酶B. 烟草花叶病毒

C. ATPD. 心肌细胞中的线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述不正确的是

A. 甲同学的实验模拟了等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程

B. 乙同学的实验模拟了控制不同性状基因的自由组合过程

C. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符

D. 甲、乙重复多次实验后,Dd和AB组合的概率分别约为1/2和1/4

查看答案和解析>>

同步练习册答案