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    【题目】下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因都可以控制性别

    B．性别受性染色体控制而与基因无关

    C．女儿的性染色体必有一条来自父亲

    D．性染色体只存在于生殖细胞中

    【答案】C

    【解析】X染色体上的基因有的与性别决定无关,如位于X染色体的红绿色盲基因，A错误；性别受性染色体上基因控制，B错误；女儿的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲，C正确；性染色体既可存在于体细胞中,也可存在于生殖细胞中，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．生物的变异都可以遗传给后代

    B．三倍体植株可由受精卵发育而来

    C．染色体结构变异不改变基因结构

    D．基因重组过程中能产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是

    A．甲、乙两图细胞都有2个染色体组

    B．甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段

    C．图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞

    D．有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA变化均可用图丙表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中使用盐酸的目的是(　　)

    ①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的活性④把DNA与蛋白质分离⑤把RNA与蛋白质分离⑥有利于RNA与染色剂结合⑦有利于蛋白质与染色剂结合⑧有利于DNA与染色剂结合

    A. ①④⑥ B. ③⑤⑦ C. ②④⑧ D. ②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是

    A．家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用专门接种

    B．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种，都能进行有氧呼吸

    C．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种，只有毛霉是真核生物

    D．制作果酒、果醋、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，叙述不正确的（ ）

    A. X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小

    B. 严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

    C. 食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段

    D. 人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内含Zn2+ 的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+ 有关，缺乏Zn2+ 的生物就无法正常生活，这说明无机盐（ ）

    A. 对维持生物体的生命活动有重要作用

    B. 对维持细胞形态有重要作用

    C. 对维持酸碱平衡有重要作用

    D. 对调节细胞内的溶液浓度有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验过程的叙述，正确的一组是（ ）

    ①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离

    ②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色

    ③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色

    ④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层

    ⑤当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化

    A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为( )

    ①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌

    ②利用培养基培养噬菌体

    ③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养

    ④放射性检测

    ⑤离心分离

    A. ①③⑤④ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①③⑤④

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