练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．生物的变异都可以遗传给后代

    B．三倍体植株可由受精卵发育而来

    C．染色体结构变异不改变基因结构

    D．基因重组过程中能产生新的基因

    【答案】B

    【解析】生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，因而有的不可以遗传给后代，A错误；三倍体植株可由受精卵发育而来，如四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交得到的种子发育成的西瓜是三倍体植株，B正确；染色体结构变异可改变基因结构，C错误；基因重组过程中能产生新的基因型，但不能产生新的基因，D错误

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示将刺激强度逐渐增加（S1～S8），一个神经细胞细胞膜电位的变化规律，下列叙述正确的是（ ）

    A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

    B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度蹭加动作电位逐渐增强

    C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出

    D．在S5～S8时期，细胞膜的电位是外正内负

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列遗传基本问题的有关叙述中，正确的是

    A．相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒

    B．表现型是指生物个体所表现出来的性状，而基因型相同表现型一定相同

    C．等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因

    D．性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述与如图所示模型不相符的是（ ）

    A．若x表示种群数量，则①可以代表出生率或迁入率

    B．若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量

    C．若x表示大气中的碳元素，则②可能代表光合作用

    D．若x表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦（6n）的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是（ ）

    A．6组和3组 B．6组和1组 C．12组和3组 D．12组和6组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相似的结构，这说明（ ）

    A. 人体细胞既有多样性，又有统一性

    B. 细胞的结构和功能基本相同

    C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织

    D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真核生物基因表达的叙述中，正确的是（ ）

    A. 基因表达过程所需的原料只有游离的氨基酸

    B. 一般情况下，转录和翻译可以同时进行

    C. 参与翻译过程的RNA均为单链结构，其内部不存在碱基配对

    D. 基因表达过程是在RNA聚合酶等多种酶的参与下完成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对生命系统的认识正确的是（ ）

    A. 生命系统完成一定的生命活动离不开细胞

    B. 蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次

    C. 生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    D. 每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因都可以控制性别

    B．性别受性染色体控制而与基因无关

    C．女儿的性染色体必有一条来自父亲

    D．性染色体只存在于生殖细胞中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案