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【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:

(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________

(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________

(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________

【答案】杂交基因重组单倍体花药离体培养抑制纺锤体的形成限制性核酸内切酶(或限制酶)磷酸二酯键

【解析】

根据题意和图示分析可知,Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅳ是多倍体育种,原理是染色体变异;Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变。

(1)据图分析,图中过程Ⅰ为杂交,通过过程Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤的方法是杂交育种,原理是基因重组。

(2)④Ab是花药离体培养获得的单倍体植株;秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成。

(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割的DNA分子,这种酶的作用部位是磷酸二酯键。

练习册系列答案
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【题目】如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,下列有关叙述正确的是(
A.a、b两点麦芽糖酶的利用率相同
B.若温度上升5℃,b点向下方移动
C.减少麦芽糖量,酶的活性一定下降
D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况

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【题目】如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(
A.曲线1
B.曲线2
C.曲线3
D.曲线4

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【题目】如图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系,请据图回答:
(1)图中X所指的元素为
(2)a、b、c分别为A、B、C的单体,其中a的种类有种;c的结构通式为 , 由c形成C的过程称为
(3)A的结构具有多样性,取决于;C的结构也具有多样性,从c分析其原因是
(4)D代表的有机物有;E的“合成车间”是细胞内的

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【题目】孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料,其主要原因是( )

①异花传粉

②自花传粉

③品种间性状差别大

④闭花受粉

A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

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【题目】不同结构的膜之间可以相互转化。下列各项中以囊泡的方式进行转化的是

A. 核膜和内质网膜 B. 细胞膜和高尔基体膜

C. 线粒体膜和核膜 D. 细胞膜和线粒体膜

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【题目】如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答问题:

(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________,外因是_______________,进化的实质是_______________

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是________________,迁到乙岛的B物种可能会______________

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【题目】某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断(
A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含两个染色体组
B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
C.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组
D.三对基因的遗传遵循自由组合定律

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【题目】节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.请回答问题:
(1)对实验一数据进行统计学分析,发现F2性状分离比接近于3:10:3,据此推测节瓜的性别类型由对基因控制,其遗传方式符合基因的定律.
(2)若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示…,以此类推,则实验一F2正常株的基因型为 , 其中纯合子的比例为 . 实验二亲本正常株的基因型为
(3)为验证上述推测,分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为的植株测交,实验一F1正常株测交结果应为 , 实验二F1正常株测交结果应为

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