| A、两者都能产生ATP,产生ATP的能量来源不同? |
| B、所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器? |
| C、两者都含有磷脂、DNA、RNA、核糖体、色素和多种酶? |
| D、光合作用的场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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| A、根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用 |
| B、图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的 |
| C、色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得 |
| D、生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质 |
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| A、同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同 |
| B、测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列 |
| C、目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物 |
| D、转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的 |
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| K |
| 2 |
| A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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| 组织名称 | 血红蛋白与氧的结合(%) |
| 肺泡 | 96 |
| 组织甲 | 60 |
| 组织乙 | 50 |
| 组织丙 | 25 |
| A、肺泡 | B、组织甲 |
| C、组织乙 | D、组织丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1表示生态系统信息种类,2?4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 |
| B、1表示生物膜系统,2?4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 |
| C、1表示免疫系统,2?4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 |
| D、1表示细胞外液,2?4分别表示血浆、组织液、淋巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、子宫颈癌的致癌基因属于病毒致癌因子 |
| B、找到致癌的病原体,有利于研制出相关的防癌疫苗 |
| C、人类免疫缺陷病毒是一种逆转录病毒,遗传物质是DNA |
| D、人类免疫缺陷病毒简称为HIV,感染后会患AIDS |
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| A、溶酶体能够杀死侵入细胞的病菌 |
| B、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
| C、溶酶体执行功能时可能伴随其膜组成成分的更新 |
| D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
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