| A. | 鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中,自变量是待测酶溶液和已知蛋白液 | |
| B. | 验证酶的高效性的实验中,自变量是与底物相对应的酶溶液 | |
| C. | 验证酶的专一性的实验中,自变量是不同种类的酶或不同的底物 | |
| D. | 探究酶的最适温度的实验中,自变量是不同温度 |
分析 变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.
自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量.
因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.
无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
解答 解:A、鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中,自变量是待测酶溶液和已知蛋白液,A正确;
B、验证酶的高效性的实验中,自变量是酶和无机催化剂,B错误;
C、验证酶的专一性的实验中,可以用不同种类的酶和一种底物或不同的底物和同一种酶,C正确;
D、探究酶的最适温度的实验中,自变量是不同温度,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:自变量是可以人为直接改变或施加的变量,因变量是随自变量变化而变化的量,只能观察或测量获得.要注意无关变量应该相同且适宜.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 渗透吸水时,细胞内进行旺盛的ATP和ADP的相互转化 | |
| B. | 光合作用光反应产生的ATP可以用于除暗反应以外的生命活动 | |
| C. | 肌肉细胞中大量线粒体,有利于储存大量ATP为运动提供能量 | |
| D. | ATP中的化学能在一些细胞中可来自光能,在另一些细胞中可再转化为光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | (1)、(2) | B. | (3)、(4) | C. | (2)、(4) | D. | (1)、(3) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 受精卵中染色体组成 | 发育情况 |
| XX、XXY | 雌性,可育 |
| XY、XYY | 雄性,可育 |
| XO(没有Y染色体) | 雄性,可育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中两种变异都是染色体结构变异 | |
| B. | 图中的两种变异都可以为生物进化提供材料 | |
| C. | 图 a和图 b所示的变异均可发生在减数分裂过程中 | |
| D. | 图b所示变异能改变基因在染色体上的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲基绿吡罗红混合染色剂可以使RNA呈现绿色,DNA呈现红色 | |
| B. | 分离叶绿体中的色素时,不同色素水层析液在滤纸上的扩散速度不同 | |
| C. | 可以用菲林试剂检测葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖 | |
| D. | 人的口腔上皮细胞经健那绿染色液染色后,可以看到成蓝绿色的线粒体 |
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