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    12．如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

    （1）图1是利用紫色鳞茎洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么在图中A处观察到的颜色是蓝色，图中细胞的吸水能力与质壁分离前相比变大（不变、变大、变小）．
    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞E处于有丝分裂的后期时期，某同学取根尖1mm～3mm，进行该实验的四个步骤依次是解离→漂洗→染色→制片．
    （3）图3是分离某植物叶片色素得到的滤纸条，图中含量最多的色素是3（填序号和名称）．某同学在秋天做该实验时，提取和分离过程操作正确，结果在滤纸条上没有3、4号（填序号）色素带．

    分析 分析图形：
    图1：表示发生质壁分离的紫色洋葱叶肉细胞，A、B、C分别表示细胞外液、细胞质、细胞液；
    图2：洋葱根尖有丝分裂，D、E分别是中期和后期；
    图3：滤纸条1234分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．

    解答 解：（1）根据图1质壁分离实验现象，由于细胞壁是全透性的，所以A处溶液是含少量蓝墨水的0.3g．mL-1的蔗糖溶液，而C处是洋葱叶肉细胞的细胞液，没有颜色．图中细胞正处于质壁分离状态，与没有发生之前，细胞失去了一部分水，细胞失水越多细胞吸水能力越强，因此此时细胞的吸水能力与质壁分离前相比变大．
    （2）E细胞中染色体数目和DNA数目都是体细胞的两倍，因此处于有丝分裂的后期．要观察细胞有丝分裂过程，实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片．
    （3）色素含量最多，色素带越宽，即含量最多的是3．）叶绿素的合成和分解受光照和温度的影响，在秋天由于气温下降，叶绿素在低温下易被破坏，且生成很难，结果只出现了图3中色素带1和2．
    故答案为：
    （1）蓝色     变大   
    （2）有丝分裂的后期     解离→漂洗→染色→制片
    （3）3    3、4

    点评 本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原、叶绿体色素的提取和分离实验、观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力以及分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容
    B．生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成
    C．生物个体是生物进化和繁殖的基本单位
    D．自然选择作用于基因型，导致基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图甲、乙是两种细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答问题：

    （1）图甲中具有无膜结构的细胞器有[13、11]中心体、核糖体（填名称）．
    （2）如果甲细胞能分泌唾液淀粉酶，则与其合成、运输及分泌直接相关的结构依次是[11、8、3、1]（填序号）．
    （3）图乙所示的细胞在植物体上是否还具有分裂能力？否（或没有）．
    （4）图乙鉴定的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料理由是叶片呈绿色，（会干扰实验结果的观察）．
    （5）如果图乙为根尖分生区细胞．不应该有的细胞器是4和14（填序号）．
    （6）图甲中13的功能是与有丝分裂有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是ATP的结构模式图．下列说法错误的是（　　）
    A．字母A表示腺嘌呤B．b、c表示高能磷酸键
    C．ATP供能时b、c同时断裂D．虚线框部分是RNA组成单位之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列实验结果的叙述，错误的是（　　）
    A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    B．探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，60℃处理的试管蓝色最深
    C．用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原
    D．直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数，则难以数清一个小方格内的酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发．随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是（　　）
    A．癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别
    B．肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关
    C．肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力
    D．一定剂量的化学药物可以特异性的杀伤恶性肿瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．对生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．保护生物多样性要从基因、物种、生态系统三个层次上进行保护
    B．生物多样性锐减，是个别国家和地区的问题，不属于全球性生态环境问题
    C．湖泊可以防洪蓄洪，属于生物多样性的间接价值
    D．就地保护是保护生物多样性的最有效措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．红火蚁是一种营社会性生活的昆虫，原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年我国华南地区也陆续出现蚁情．请回答问题：
    （1）红火蚁入侵华南某地后，由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异，最终可能导致生殖隔离．
    （2）乙酰胆碱是一种神经递质，能引起肌细胞收缩，发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解．辛硫磷是一种有机磷杀虫剂．下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值．
    品级乙酰胆碱酯酶的活性
    [nmol/（min•头）]    		辛硫磷的致死剂量
    （ug/mL）
    工蚁0.231.04
    兵蚁0.352.06
    有翅雄蚁0.057.38
    有翅雌蚁14.8959.39
    蚁后8.317.81
    同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群．喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这个实验结论是否正确？并说明理由不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低，但其致死剂量却很高．
    （3）若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是C点．
    （4）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明信息传递能够影响种群的繁衍（繁殖）等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态．如图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元．回答下列问题：
    （1）外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变，其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通过神经-体液（填“神经”、“体液”或“神经-体液”）调节实现的．
    （2）长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱，原因是：在胸腺中成熟的T细胞活性下降，导致淋巴因子产生量减少，影响体液免疫；另外，会使T细胞的增殖和分化过程减缓，影响细胞免疫．
    （3）若在图中a点箭头处施加适宜刺激，则该出膜外电位变化为由正变负，该变化主要是细胞膜对钠离子的通透性增加导致的．刺激后只能在b、c、d三个位点中的b和c检测到膜电位变化，原因是b、c处能检测到的原因是兴奋在神经纤维上的传导是双向的；d处检测不到是因为兴奋在神经元间的传递是单向的．

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