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4.对生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.保护生物多样性要从基因、物种、生态系统三个层次上进行保护
B.生物多样性锐减,是个别国家和地区的问题,不属于全球性生态环境问题
C.湖泊可以防洪蓄洪,属于生物多样性的间接价值
D.就地保护是保护生物多样性的最有效措施

分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值
3、多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.

解答 解:A、保护生物多样性要从基因、物种、生态系统三个层次上进行保护,A正确;
B、生物多样性锐减属于全球性生态环境问题,B错误;
C、湖泊可以防洪蓄洪,这是生态功能,属于生物多样性的间接价值,C正确;
D、就地保护是保护生物多样性的最有效措施,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答下列问题(在[]中填标号,在横线上填相应的名称).
(1)只有在真核细胞中,使用电子显微镜才能观察到该图表示的结构.
(2)[3]染色质主要由DNA和蛋白质组成.
(3)结构4是核仁,其功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.
(4)甲图所示的结构是否来自细菌?不是简述理由:因为细菌是原核生物,无核膜、核仁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.达尔文在环境考察中观察到加拉帕戈斯群岛(生态环境不同)上生活着13中地雀,这些地雀的共同祖先来自南美洲大陆.下列叙述与现代生物进化理论观点不符的是(  )
A.地雀进化的实质是种群内基因频率的改变
B.地雀为适应群岛生活产生了定向变异
C.隔离在物种的形成中起着重要的作用
D.突变和基因重组产生进化的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是利用紫色鳞茎洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么在图中A处观察到的颜色是蓝色,图中细胞的吸水能力与质壁分离前相比变大(不变、变大、变小).
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞E处于有丝分裂的后期时期,某同学取根尖1mm~3mm,进行该实验的四个步骤依次是解离→漂洗→染色→制片.
(3)图3是分离某植物叶片色素得到的滤纸条,图中含量最多的色素是3(填序号和名称).某同学在秋天做该实验时,提取和分离过程操作正确,结果在滤纸条上没有3、4号(填序号)色素带.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是高等植物细胞亚显微结构示意图,有关说法中正确的是(  )
A.①②分别是叶绿体和液泡,在任何一个植物细胞中都可以找到
B.③④结构均为双层膜的细胞器
C.⑤是细胞核,是细胞代谢的中心
D.⑥是细胞质基质,是发生细胞呼吸的场所之一

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向.图2是某种群不同年龄个体所占的比例,图3是该种群数量变化的增长曲线.请分析回答:

(1)图1的生态系统中,分解者是C(用图中字母表示),A→B表示的生理过程是光合作用.
(2)图2表示图1中G种群的年龄组成,据此预测,G种群的数量变化趋势为增加,种群增长率最大的一点对应图3中的A(填“A”或“B”)点.
(3)图1中各字母代表的生物中含有能量最多的是B(填字母),若B含有的能量为a,能量向下一营养级流动时平均分配到各生物中,则F最多能获得的能量可表示为10%a.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请回答下列有关光合作用的问题.
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响.其中,光照强度直接影响光合作用的光反应过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应过程.
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,乙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系,丙图是A植物叶肉细胞内有关结构模式图.据图回答问题:

①甲图中:在温度为10℃、光照强度大于L1千勒克司时,光合速度不再增加.当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是光照强度.
②根据甲图,在图丁的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度.

③对于乙图中的A植物,当光照强度为10千勒克司时,对应丙图中存在的箭头有a、b、c、d.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现有两纯种小麦品种,其一为高秆(易倒伏,D)抗锈病(T),其二为矮杆(抗倒伏,d)感锈病(t).这两对相对性状独立遗传.育种研究小组人员分别用杂交育种法和单倍体育种法来培育矮秆抗锈病的新品种,简要过程如图所示,①-⑥表示育种过程.请据图分析回答问题:

(1)从育种手段上看,①过程所用方法为杂交,②过程所用方法为自交.
(2)F2共有9种基因型,其中最理想的基因型是ddTT,理论上它占F2个体总数的$\frac{1}{16}$.
(3)③过程表示细胞进行减数分裂,理想的配子基因型为dT.
(4)⑤过程常采用的方法是花药离体培养,得到4种基因型幼苗,其中最理想的幼苗理论上占幼苗总数的$\frac{1}{4}$.
(5)通过上述比较,请概述单倍体育种方法的优点和不足:明显缩短育种年限,所得新品种比例较高,但操作较为复杂或成本高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位激素的相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎尖+++++++++-
幼叶++++++--
伸长茎+++++--
侧芽++--
成熟叶++-+++
++--
根尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是促进果实的成熟.
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸.
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的脱落酸,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的细胞的伸长来实现的,而不是通过抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落实现的.
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调
共同调节的.

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