下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是( )
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物工程中,所用物质和其发挥的作用组合正确的是( )
A、Ca2+—诱导精子和卵细胞结合
B、胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞
C、聚乙二醇——诱导细胞分化
D、促性腺激素——促进供体母畜超数排卵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
![]()
A.①②③④、人体内无③过程
B.①③④、人体内无②过程
C.①③④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中,不正确的是( )
![]()
A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.该实验体现了细胞膜的结构特点
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
下图a、b、c分别表示生物体内三个不同的生理过程所导致的结果。与其相对应,Y代表的物质依次为 ( )
A.酶、抗体、载体
B.抗体、载体、酶 ![]()
C.载体、酶、抗体
D.酶、载体、抗体![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | O2、CO2、血红蛋白、H+ | B. | 过氧化氢酶、抗体、激素、H2O | ||
| C. | 血浆蛋白、Ca2+、载体 | D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔在研究豌豆杂交实验时以及摩尔根进行的果蝇杂交实验均运用了假说--演绎法 | |
| B. | 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 | |
| C. | 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 | |
| D. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 形态大小不同的染色体不可能是同源染色体 | |
| B. | 位于同源染色体上的等位基因也可能存在于同一条染色体上 | |
| C. | 同源染色体联会时出现四分体,每个四分体含有4条脱氧核苷酸链 | |
| D. | 同源染色体上的非等位基因可以自由组合 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com