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    8．下列有关同源染色体的说法正确的是（　　）
    A．形态大小不同的染色体不可能是同源染色体
    B．位于同源染色体上的等位基因也可能存在于同一条染色体上
    C．同源染色体联会时出现四分体，每个四分体含有4条脱氧核苷酸链
    D．同源染色体上的非等位基因可以自由组合

    分析 同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．

    解答 解：A、形态大小不同的染色体可能是同源染色体，如X与Y染色体，A错误；
    B、位于同源染色体上的等位基因如果在减数第一次分裂发生交叉互换，则可能存在于同一条染色体上，B正确；
    C、同源染色体联会时出现四分体，每个四分体含有4条染色单体、4个DNA分子、8条脱氧核苷酸链，C错误；
    D、非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期可以自由组合，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查等位基因和同源染色体的相关知识，要求考生识记同源染色体和等位基因的概念，掌握等位基因与同源染色体的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是（ ）

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从甲图可看出DNA复制方式是半保留复制．
    （2）具有N个碱基对的一个DNA分子片段中，含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该片段完成第n次复制需要2n-1•（N-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （3）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是解旋酶 酶，B是DNA聚合酶酶．乙图中7的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．南瓜所结的果实中，白色（A）黄色（a）和盘状（B）球状（b）这两对基因独立遗传．现将2株南瓜植株进行杂交，后代中白色盘状南瓜118株，白色球状122株，黄色盘状39株，黄色球状40株．据此推断，亲代南瓜植株的基因型分别是（　　）
    A．AaBB和AabbB．AaBb和AABbC．AaBb和AabbD．AaBB和aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果的实质是（　　）
    A．高茎基因对矮茎基因是显性
    B．F1自交，后代出现性状分离
    C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上
    D．形成配子时成对的遗传因子发生分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于DNA复制的叙述，不正确的是（　　）
    A．DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
    B．DNA复制通过碱基互补配对，保证了复制能够准确的进行
    C．DNA分子复制的特点是边解旋边复制，全保留复制
    D．DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，请据图分析回答下列问题：

    （1）A瓶加入的试剂是NaOH，其目的是排除空气中CO2，对实验结果的干扰（吸收空气中的CO2）．
    （2）C瓶和E瓶加入的试剂是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液），其作用是检测CO2的产生．
    （3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是D瓶应封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完．再连通E瓶，就可以确保通入澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的．
    （4）图中装置有无错误之处，如果有请文字说明并在图中加以改正：
    ．
    （5）请写出连通后D瓶中的反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如表表示从人体的一个精原细胞开始发生甲到丁的连续生理过程中，细胞内染色体组数的变化及各阶段的相关描述，下列有关描述错误的是（　　）
    生理过程甲乙丙丁
    细胞中染色体组数2→1→2→11→22→4→2？
    相关描述性激素的作用细胞膜功能体现遗传信息不变…功能趋向专门化
    A．甲过程中若发生交叉互换，则可产生4个遗传组成不同的生殖细胞
    B．乙过程中可以发生等位基因分离
    C．丙过程结束后细胞的物质运输效率提高
    D．丁过程中细胞内的mRNA种类在变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁葫芦岛第一高级高一下期初摸底考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    I、哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。

    （1）图中X物质为____________。

    （2）葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原，多余的葡萄糖还可以转化成_________以储存能量。

    （3）用标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的蛋白质亦出现放射性。在蛋白质合成和分泌的过程中，依次出现放射性的细胞器是______________。

    II、一切生命活动都离不开蛋白质，图示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题。

    （1）若此细胞为神经细胞，细胞内NA+的浓度只有细胞外的1/6，B蛋白与此细胞产生兴奋时NA+的内运有关，则此运输方式称为___ _。

    （2）C蛋白只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的空间结构发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成_ ___功能的分子基础。

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