【题目】一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于( )
A. 种群、群落 B. 群落、生态系统
C. 物种、种群 D. 种群、生态系统
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【题目】DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在( )
A.细胞核、细胞质、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体
C.细胞质、核糖体、细胞核 D.细胞质、细胞核、核糖体
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【题目】关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述,错误的是
A. 氨基酸含有C H O N P五种元素
B. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C. 每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基
D. 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的
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【题目】图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列现有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I 4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G ↓ GATCC、↓GATC、CCC ↓GGG。 请回答下列问题:
(1)若用限制酶Sma I完全切割图1中DNA片段,其产物长度为____________________。
(2)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从隐性纯合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,产物中共有____种不同DNA片段。为了提高实验成功率,需要通过______________技术扩增目的基因,以获得大量的目的基因。
(3)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是______________。在导入重组质粒后,为了筛选出含质粒的大肠杆菌,一般先用添加_________的培养基
进行培养,然后将生长的菌接种到只含____________的培养基中培养,可进一步筛选出含重组质粒的受体细胞。
(4)假设用BamH I切割DNA获取目的基因,用Mbo I切割质粒,然后形成重组质粒, 若将插入在抗生素B抗性基因处的目的基因重新切割下来,能否用BajnH I ? ___________。为什么?______________________。
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【题目】
(1)图中A、D、E分别表示______、_____、______。
(2)该化合物形成时失去___水分子,是由_____个氨基酸分子而形成的,被称为_____肽,这种反应叫做_______。
(3)图中结构形成空间结构后称为_____对其鉴定所用试剂是_____,出现_____色。
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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题:
(1)c、d所表示的四个过程依次分别是______________、______________。
(2)a过程发生在真核细胞分裂的______________期
(3)b过程模板是_______________,c过程的原料是______________。
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【题目】细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是
A. 英国科学家虎克观察到植物细胞的细胞壁
B. 细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
C. 德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础
D. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”
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【题目】下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是
A. 碱基组成相同的核苷酸不一定相同 B. 若核酸中含有碱基T,则为DNA
C. 大肠杆菌和酵母菌的DNA不同 D. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA
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