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    【题目】下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图，其中A、B、C构成生物群落，a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答：

    （1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图并不完整，缺少的过程有_____、_____。

    （2）流经生态系统的总能量是____（填字母）所固定的太阳能，C所代表的生态系统的组成成分是_____。

    （3）生态系统能量流动的特点是_____。

    （4）在夏季生长旺盛的森林中，a、b、c三者之间的关系是a_____b+c（填“>” 或“=”或“<”）。

    【答案】（1）有机物被分解者分解 分解者的呼吸作用

    （2）A 次级消费者

    （3）单向传递、逐级递减

    （4） >

    【解析】试题分析：据图分析可知：A为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者；生态系统能量沿食物链和食物网传递，流动的特点：单向流动、逐级递减。

    （1）该图缺少分解者的分解作用和呼吸作用。

    （2）生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，C所代表的生物成分为次级消费者。

    （3）生态系统能量流动的特点：单向流动、逐级递减。

    （4）该生态系统还处于发展阶段，生态系统输入的碳元素总量大于所有生物获得的碳元素之和，即该生态系统中a>b+c。

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    ①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于___________________________。

    ②由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明___________________________。

    （3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。

    ①必须待离体肌肉自身的___________________________消耗之后，才能进行实验。

    ②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加___________________________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察________与否以后，再滴加___________________________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。

    ③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？___________________________，原因是___________________________。

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    【题目】下列有关基因重组的叙述，错误的是（　　）
    A.同源染色体片段的交换可起基因重组
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    C.仅一对等位基因的杂合子自交，因基因重组导致子代性状分离
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

    （1）图中A是__________________，B的利用发生在有氧呼吸的第__________________阶段，B的产生部位是__________________。

    （2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第__________________阶段产生的，H2O是通过第__________________阶段形成的；产生ATP最多的是第__________________阶段。

    （3）有氧呼吸中氧的作用是__________________。

    （4）该细胞产生CO2的场所是__________________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________________。

    （5）线粒体膜的基本支架是__________________。

    （6）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成__________________。无氧呼吸的反应式可写成__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次分别为

    A. 糖类、蛋白质、核酸

    B. 蛋白质、核酸、磷脂

    C. 磷脂、蛋白质、糖类

    D. 蛋白质、核酸、糖类

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    【题目】人类遗传病中的并指、苯丙酮尿症依次属于（　　） ①单基因遗传病中的显性遗传病
    ②染色体遗传病
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    A.①②
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    C.④②
    D.③①

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