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【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中的N是______,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位为______

(2)图乙的2表示______,物质3对突触后膜的作用______

(3)请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由._______________________________________________

【答案】感受器负电位突触小泡兴奋或抑制兴奋传递的方向为←,原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

【解析】

神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的图乙结构中,①表示线粒体,②表示突触小泡,由高尔基体形成,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,可以使突触后神经元兴奋或者抑制,其释放通过胞吐的形式,依赖细胞膜的流动性;图丙表示突触

(1)图甲中的N是感受器;神经元在静息时电位表现为外正内负,接受刺激后变为内正外负,膜内电位变化为:负→正;膜外电位变化为:正→负。因此图甲的N受到刺激后膜外为负电位。

(2)图乙中的②表示突触小泡,由高尔基体形成,里面有③神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,可以使突触后神经元兴奋或者抑制,其释放通过胞吐的形式,依赖细胞膜的流动性

(3)由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,所以兴奋传递的方向为←

练习册系列答案
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A若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,甲图的c点将降低

B图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、

C图甲、乙、丙中c、点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧

D复极化过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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A. 若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B. 若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

C. 乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3

D. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5

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(1)由图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经递质直接进行调节,还可通过有关激素进行调节.原因是______

(2)图中A处的信号转换过程为______

(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会______,这是一种______调节机制.

(4)人体维持稳态的主要调节机制为______

(5)若甲为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分发生一些变化,图示中______(填C或B)端乳酸含量会增加.若甲为肝细胞,饥饿时图示中______(填C或B)端血糖浓度高.原因是______(激素)增加,它作用于甲细胞促进______,使血糖维持正常水平.

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【题目】下列关于生命系统结构层次叙述正确的是( )

A. 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次

B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落

C. 生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈

D. 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

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【题目】下列关于生长素的叙述,错误的是

A. 生长素能够促进插条生根B. 生长素浓度越高,植物生长越快

C. 去掉顶芽可以促进侧芽生长D. 植物向光性是生长素分布不均所致

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【题目】如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确的是( )

A.如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好

B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱

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A. 高杆抗病小麦自交产生矮杆感病 B. 二倍体和四倍体杂交产生三倍体

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【题目】将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示,下列有关说法错误的是( )

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