| A、酶与ATP均具有高效性与专一性 |
| B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
| C、等位基因进入卵细胞的机会不同,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 |
| D、盐酸在观察细胞有丝分裂和观察细胞中DNA和RNA分布两个实验中作用相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若乙为胰岛,甲为血糖升高,则丙、丁可分别代表胰岛素减少和胰高血糖素增多 |
| B、若乙代表膝反射中枢,甲代表有效刺激,则丙、丁可代表两个传出神经元都兴奋 |
| C、若乙代表羊同化的能量,甲代表羊摄入的食物,则丙、丁可分别代表下一营养级的呼吸消耗量和次级生产量 |
| D、若乙代表人体致敏B淋巴细胞,甲为白细胞介素一2刺激,则丙、丁可分别代表效应B细胞和记忆细胞的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、池塘中的全部鱼 |
| B、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜 |
| C、培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌 |
| D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞核、线粒体、核糖体、中心体 |
| B、细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 |
| C、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 |
| D、叶绿体、线粒体、核糖体、中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、高温和低温均能破坏酶的结构并使其失去活性 |
| B、酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 |
| C、酶的催化需要适宜的温度和pH |
| D、活细胞产生的酶只有在细胞内才能起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、染色体是基因的主要载体 |
| B、性染色体上的基因,并不一定都与性别决定有关 |
| C、一条染色体上有多个等位基因 |
| D、基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、发生了质壁分离 |
| B、在生长 |
| C、发生了分裂作用 |
| D、在分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、空气质量差,光合作用强 |
| B、土壤肥力足,呼吸作用弱 |
| C、昼夜温差小,糖分积累少 |
| D、海拔高度低,水分散失多 |
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