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    灰身长翅AB∥ab果蝇，其100个卵原细胞减数分裂，若有20个卵原细胞出现了交叉互换，则形成AB、Ab、aB、ab配子的数量之比是（　　）
    A、45：5：5：45
    B、45：45：5：5
    C、40：10：10：40
    D、30：30：20：20
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：在减数第一次分裂前期即四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，即基因重组；由于有20个卵原细胞出现了交叉互换，所以交换率为20%．
    解答： 解：根据题意分析可知：AB基因连锁，ab基因连锁．因为1个卵原细胞减数分裂后只能产生1个卵细胞，而其中有20个卵原细胞出现了交叉互换，则没有交叉互换的产生了2种配子，即AB和ab各40个；发生交叉互换的产生了四种配子，即AB、Ab、aB、ab各5个．所以形成AB、Ab、aB、ab配子的数量之比是45：5：5：45．
    故选A．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，要求学生理解减数分裂过程中交叉互换的知识要点，把握知识间的内在联系，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇（2N=8）的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示．3号染色体上存在后胸正常（D）和后胸异常基因（d）．基因与染色体的位置关系如右图所示．
    基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb
    表现型 暗红眼 褐色眼 朱砂眼 白眼
    （1）正常情况下，基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是
     
    ，两个D基因的分离发生在
     
    ，产生的精细胞的基因型为
     
    ．
    （2）就果蝇的眼色性状而言，暗红眼果蝇的基因型包括
     
    ．若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交，子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是
     
    ．
    （3）让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配，子代果蝇中出现后胸异常的比例有
     
    ，褐色眼后胸正常的比例有
     
    ．
    （4）用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时，其内含15N的染色体有
     
    条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率．实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示．下列分析中，正确的是（　　） 

    实验时间/min
    液滴移动距离/mm
     10 0
     15 32.5
     20 65
     25 100
     30 130
     35 162.5
    A、图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动
    B、在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min
    C、如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率
    D、增设的对照实验可只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将二倍体植物的花粉离体培养而成的植物是（　　）
    A、单倍体B、二倍体
    C、三倍体D、四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是（　　）
    A、若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻，则c可能代表放线菌，d可能代表原核生物
    B、若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a
    C、若丙中三个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多
    D、若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表选项中，甲、乙两者关系能用如图表示的是（　　）
    选项 甲 乙
    A 血糖升高 胰高血糖素分泌
    B 促甲状腺激素分泌增加 甲状腺激素分泌
    C 细胞外液渗透压升高 抗利尿激素分泌
    D 生长素浓度不断增加 侧芽的发育
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关内环境稳态的调节问题．
    下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽．以下是下丘脑和垂体有关激素分泌和调节的示意图．小写字母表示激素，数字和箭头表示信息的传递途径．
    （1）当血液的血浆渗透压升高时，Y细胞分泌抗利尿激素作用于
     
    （器官），该器官发生的生理调节过程是
     
    ，产生的生理效应是
     
    ．同时下丘脑的
     
    中枢兴奋，通过神经调节作用使人产生口渴的感觉．
    （2）当皮肤
     
    感受器受到寒冷刺激传到X细胞后，使图中①②③过程活动将增强．激素d的名称是
     
    ，激素b的名称是
     
    ．激素c的功能除促进人体新陈代谢产生热量维持体温外，还具有
     
    、
     
    作用．
    （3）在寒冷环境中，下丘脑也能通过神经活动调节体温．试举一例说明通过神经调节使机体增加产热的方式
     
    ．
    （4）图中④⑤途径传递的信息分子及其生理作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中能构成群落的是
     
    ，图2中的乙相当于图1中的
     
    ．（填字母）
    （2）F的粪便被分解者分解，表示
     
    （填字母）同化的能量被分解者利用．
    （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是
     
    ．
    （4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链
     
    ．
    （5）若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成
     
    （答出两点）等不良后果．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题．此膜可在自然条件下由图1中的
     
    （填字母）产生的
     
    催化降解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    万卡特拉曼-莱马克里斯南、托马斯-施泰茨和阿达-尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖．下面有关核糖体的叙述正确的是（　　）
    A、所有生物都具有核糖体
    B、核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同
    C、所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的
    D、不同的细胞内核糖体数量不同

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