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    【题目】下列关于激素的叙述，不正确的是

    A. 动植物细胞都能合成激素

    B. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

    C. 激素具有量少作用效果大的特点

    D. 激素是调节生命活动的信息分子

    【答案】B

    【解析】略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成下列实验设计并分析有关问题。

    （1）下列关于生物膜的叙述，不正确的是（____）

    A. 都只存在于真核细胞中

    B. 都有磷脂双分子层

    C. 生物膜既各司其事，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

    D. 功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多

    （2）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

    据上表数据，构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是都含有_______和__________；化学物质组成的主要区别是细胞膜上含有糖类，这是因为多糖具有____________________的功能。

    （3）下图是细胞膜结构模式图，据图回答

    ①图中1是_________________， 3是__________________。

    ②1925年，Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气与水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由两层磷脂分子组成。如果单层磷脂分子的面积为S，则该细胞表面积为_______。

    ③细胞膜的结构特点是________________，功能特点是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对水稻苗光合作用强度的影响，研究人员将水稻苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图1所示。

    实验原理：装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。

    实验步骤：①调节天平平衡；②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20cm处，15min后观察并记录指针偏转方向和格数；③加大灯泡与装置间距离，过15min再观察记录；④连续重复步骤③。

    实验结果如图2所示，回答下列问题：

    （1）请为该实验拟定一个合适的课题：____________________________________。

    （2）图1装置中，A、B瓶除了水稻苗存活状态不同外，其它条件都要相同且适宜的目的是控制 __________，实验过程中光照强弱可通过_______________来控制。

    （3）请据实验结果分析回答：

    ①B点与A点比较，光合作用强度较大的是____点，

    ②C点表示的是_______________，C点与D点相比积累有机物较多的点是_____点。

    ③CD段形成的原因是________________，与B点相比较，D点指针向______偏转，此时指针位于天平原点0的____________侧。

    （4）若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行______________处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分．下列与此概念图相关的描述错误的是

    A. 若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素，则①～④可代表C、O、N、H

    B. 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、 细胞膜、细胞器、细胞核

    C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    D. 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ）

    A. 体温升高

    B. 酶促反应速度加快

    C. 渗透压下降

    D. 细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得纯净的细胞膜用于研究，应选取人的哪种细胞作为材料

    A. 肌肉细胞 B. 口腔上皮细胞 C. 神经细胞 D. 成熟的红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关光合作用的问题。

    （1）图1表示的反应过程进行的场所是________。

    （2）请据图1回答：

    ①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。

    ②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。

    （3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

    ①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

    ②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0．8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。

    ③若该植物的呼吸为0．8，在25℃、4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小量还应从外界吸收CO2_______毫升。

    ④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.脂肪中含有碳、氢、氧、氮等元素

    B.所有细胞都含有磷脂

    C.糖原可在核糖体和高尔基体上合成

    D.同种植物不同组织器官的含水量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：

    （1）提取色素的原理是_______________________________________；A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知，层析液最先所处的位置是_________（填“A”或“B”）处。

    （2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第II条色素带。该实验小组为了研究缺失第II条色素带的植株,将该植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．回答下列问题：

    ①缺失第II条色素带的植株不能合成_____________，实验所测的气体应为__________。

    ②改变该实验的_____________对a点的大小影响最明显。

    ③b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量_________（“大于”、“等于”、“小于”）消耗量。d点时若突然降低光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量的变化是______________（填“上升”、“不变”或“下降”）。

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