[题目]如图表示光合作用和呼吸作用过程中物质变化的关系.请识图并分析回答下列问题:(1)植物光反应进行的场所是 .得到的产物是 .植物有氧呼吸第三阶段的产物是 .(2)光合作用的总反应式是 .(3)有氧呼吸的总反应式是 .(4)菠菜叶肉细胞的叶绿体中有4种色素,其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收 .色素吸收光能的用途是水的分解和的合成.(5)在生物界中只有具有叶绿体的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示光合作用和呼吸作用过程中物质变化的关系，请识图并分析回答下列问题：

（1）植物光反应进行的场所是_________，得到的产物是_________。植物有氧呼吸第三阶段的产物是______________。

（2）光合作用的总反应式是________________________。

（3）有氧呼吸的总反应式是_________________________。

（4）菠菜叶肉细胞的叶绿体中有4种色素,其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收___。色素吸收光能的用途是水的分解和___的合成。

（5）在生物界中只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,对吗？说明理由_____________。

【答案】叶绿体类囊体薄膜氧气、 [H]和ATP 水和ATP CO2+H2O(CH2O)+O2 蓝紫光和红光 ATP 不对，在生物界中原核生物，如：蓝藻不含叶绿体，但可以进行光合作用。

【解析】

上图表示光合作用和呼吸作用过程，其中①过程有水参与并产生了氧气和[H]，所以①表示光反应（或水的光解），场所是叶绿体的类囊体薄膜；②过程最终产生有机物，所以表示暗反应；③过程将有机物分解产生丙酮酸，所以③表示有氧呼吸的第一阶段，在细胞质进行；④过程在线粒体基质中进行，将丙酮酸分解产生二氧化碳等，所以④表示有氧呼吸的第二阶段；⑤过程在线粒体内膜上进行，有氧气参与，并产生水，所以⑤表示有氧呼吸的第三阶段。

（1）据试题分析可知，植物光反应进行的场所是叶绿体类囊体薄膜；光反应的产物有氧气、[H]和ATP；植物有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，需要氧气和前两个阶段产生的[H]在酶的催化下产生水和大量的能量。

（2）光合作用的总反应式是：

（3）有氧呼吸的总反应式是：；

（4）叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，在光合作用过程中，光反应吸收了光能用于对水的分解、NADPH的合成及ATP的合成。

（5）在生物界中原核生物，如：蓝藻不含叶绿体，但可以进行光合作用。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图示①～④的反应可发生在细胞生物膜上，下列有关叙述正确的是( )

A. ①可发生于植物细胞有丝分裂末期，与细胞中部赤道板的形成有关

B. ②可发生于胰岛A细胞的内质网中，形成的产物具有降血糖的作用

C. ③可发生于叶绿体的内膜上，与此反应同时发生的还有ATP的形成

D. ④可发生于线粒体的内膜上，此反应生成的ATP可用于①和②过程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示ATP的结构，据图分析错误的是（）

A.图中A代表的是腺嘌呤

B.图中b、c代表的是高能磷酸键

C.水解时和c键相比，b键更容易断裂

D.图中a是RNA的基本组成单位之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某生物兴趣小组将单细胞念珠藻置于密闭容器内，探究温度对念珠藻代谢影响的实验（图二，培养液中加有缓冲物质，不考虑pH的变化），并绘制了光合作用和呼吸作用物质变化过程图（图一）。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动，读出容器内氧气体积的改变量，实验测得不同温度下的相关数据记录在下表中。回答下列问题：

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35	40
适宜光照mL/h	0	+4	+11	+18	+26	+22	+13	+9
黑暗mL/h	-2	-4	-7	-11	-16	-23	-28	-21

（1）图一中不应该存在的生理过程是______（填数字序号），图一中表示有氧呼吸过程的序号有______。

（2）5℃时念珠藻细胞中产生ATP的场所是____________，如果图二装置中添加的是NaOH时，红色液滴左移；如果添加的是蒸馏水时，红色液滴左移；请解释可能的原因_________________________________________________。

（3）适宜光照下，10℃时念珠藻能否正常生长？______（填能或不能）。30℃时的光合作用强度是15℃时的______倍。

（4）为了排除环境因素对实验的干扰，上述实验中还应该________________，以校正实验误差，使实验数据更加准确。

（5）某同学为探究CO2浓度对念珠藻光合作用的影响，向图二装置中添加适量较高浓度的NaHCO3，在短时间内，这将导致念珠藻叶绿体中的C5的含量______（填升高、不变或降低）。但该同学通过实验发现，当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时，念珠藻的光合作用速率急剧下降，最可能的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是（）

A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度

B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同

C. 浓度大于M的生长素溶液处理植物某器官，因受到抑制导致该植物不生长

D. 若图中所示曲线表示不同浓度的生长素对该植物芽生长的影响，若顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】花生常因与玉米、小麦等作物间作、套种而造成遮光问题。有研究者对花生的光合作用进行了研究。

（1）选取花生品种丰花1号作为实验对象，设置遮光率分别为27%、43%、77%三个不同遮光处理，同时设置______________为对照。实验过程中保持适宜的水分和温度，并保证氮肥、磷肥等原料供应，以满足植物体合成________等物质的需要（至少写出两项）。

（2）丰花1号在上述不同光照强度下生长下一段时间后，分别在生长光强、光强1200Lx（强光）、276 Lx（弱光）条件下测定各组植物的净光合速率（Pn），结果如下图。

在生长光强条件下测得Pn的变化趋势为_______。弱光条件下测得的Pn变化趋势为_________，这说明随生长光强的减弱，花生叶片利用弱光的______________________能力。

（3）为进一步阐明遮光处理对光合作用影响的内因，研究者又测定了相关酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可结合CO2，是植物光合作用过程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生叶片的RuBPCase活性分别比对照降低21.76%、45.92%、81.91%，这说明遮光影响了暗反应中__________，同时遮光又减少了___________的供应，使得有机物合成减少。

②利用紫外分光光度计测定光合色素含量，结果如下表。

表苗期不同处理光强下生长的花生叶片的光合色素含量（单位：mg.g-1FW）

光照强度	叶绿素a	叶绿素b	类胡萝卜素	叶绿素a+b	叶绿素a/b
对照组	1.52	0.45	0.36	1.97	3.37
遮光27%	1.67	0.51	0.37	2.18	3.27
遮光43%	1.72	0.56	0.35	2.28	3.08
遮光77%	2.17	0.79	0.32	2.96	2.75