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    【题目】下列实例中，主要依赖于细胞膜的结构和功能特性的生理过程分别是（ ）

    ①白细胞吞噬病菌 ②细胞膜外Na+ 的浓度远高于膜内 ③变形虫的变形运动 ④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海带细胞内的I—浓度远远高于海水中的I－浓度

    A．①③④和②⑤ B．②⑤和①③④ C．②④⑤和①③ D．②③和④⑤

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：依赖于细胞膜的结构特性——一定的流动性的实例是白细胞吞噬病菌、变形虫的变形运动、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶。依赖于细胞膜的功能特性——选择透过性的实例是细胞膜外Na+ 的浓度远高于膜内、海带细胞内的I—浓度远远高于海水中的I－浓度。A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示构建转入了人抗体基因的小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答下列问题：

    (1)图示过程涉及的生物技术有 、 、 。

    (2)构建的基因表达载体除含有人抗体基因、复制原点外，还应具有 、 、

    。

    (3)向转基因小鼠注射特定的抗原后，从小鼠的 (器官）中提取B淋巴细胞；②过程通常用 诱导。

    ⑷细胞X是 ，体外培养细胞X所用的培养液必须添加 等天然成分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是 （ ）

    A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    【题目】利福霉素是一种抗生素，它能使细菌的RNA聚合酶失去活性从而达到抑菌效果．此过程直接影响了（ ）
    A.合成DNA
    B.合成RNA
    C.合成氨基酸
    D.合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学尝试制作果醋，他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验（见下图）。下列叙述正确的是（ ）

    A．必须先后在葡萄汁中添加适量的酵母菌和醋酸菌

    B．应把发酵装置始终放于30～35℃的温暖环境中

    C．果酒发酵时始终关闭阀a、阀b，果醋发酵时打开阀a、阀b

    D．发酵液的pH会逐渐下降，温度可能略有升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的①。说法正确的是

    A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B．乙图碱基互补配对方式与甲图相同

    C．核糖体在①上的移动方向是从右向左，①中的碱基改变一定导致②的结构改变

    D．若①上A:C:U:G=1:2:3:4，则乙图模板链对应的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。相关叙述错误的是

    A．人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道

    B．苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病

    C．酶③的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病

    D．酷氨酸是甲状腺激素合成重要原料之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系，其中丁表示大气中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落，请据图回答问题

    （1）图中含有 条食物链，乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。

    （2）若乙1可通过释放性外激素来吸引异性，该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有 稳定性。

    （3）图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于限制性内切酶的说法，错误的是（ ）

    A．限制性内切酶广泛存在于动植物体内，微生物内很少分布

    B．限制性内切酶可被用来切割DNA分子，获取目的基因

    C．一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列

    D．限制性内切酶能在特定部位的两个核苷酸之间切断磷酸二酯键

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