练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（　　）
    A．纺锤体的形成B．染色体的复制
    C．着丝点的分裂D．同源染色体的联会和分离

    分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较：

    比较项目有丝分裂减数分裂
    染色体复制间期减I前的间期
    同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
    分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    着丝点的
    行为    		中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减Ⅱ在赤道板
    断裂后期减Ⅱ后I期

    解答 解：A、有丝分裂和减数分裂前期都形成纺锤体，A错误；
    B、有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制，B错误；
    C、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂，C错误；
    D、同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，
    但32P比31P质量大．现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞．然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞．再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图．由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同．若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：
    （1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0A、G1B、G2D．
    （2）培养基中需加入ATP，说明DNA复制需要能量．培养基中还需加入酶．
    （3）图中①、②两条带中DNA分子所含的元素磷分别是：条带①31P，条带②31P和32P．
    （4）上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制．
    （5）DNA能够准确复制原因：DNA双螺旋结构为复制提供精确模板，碱基互补配对原则保证复制准确进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为有性生殖生物的生殖与发育简图，据图回答：
    （1）图中a过程中细胞分裂方式为有丝分裂．
    （2）孟德尔基因自由组合定律发生在图中b 段．
    （3）若图中生物体是人体，那么图中配子中染色体条数为23 条．
    （4）联会发生在图中b 段．
    （5）生物个体发育的起点（新生命的起点）是图中的合子（受精卵）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注．利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：

    （1）玉米秸秆经预处理后，应该选用纤维素酶进行水解，进而使之转化为发酵所需的葡萄糖，此酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三种组分．
    （2）从以下哪些微生物中可以提取到上述酶BE（多选）
    A．酿制果醋的醋酸菌  B．生长在腐木上的霉菌
    C．制作酸奶的乳酸菌  D．生产味精的谷氨酸棒状杆菌
    E．牛的瘤胃中生存的某些微生物
    （3）若从土壤中筛选产生这种酶的微生物，常采用刚果红染色法，分离出来的菌种如需长期保存，使用甘油管藏法．
    （4）发酵阶段需用的菌种是酵母菌，在产生酒精时要控制的必要条件是无氧（密闭、密封）．
    （5）从自然界分离的优质菌种，在选择培养液中能起到“浓缩”作用，其原因是能使适应这种营养条件的微生物迅速繁殖，而其他微生物被抑制．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．野生的紫花苜蓿为二倍体．研究人员将一个BADH基因（耐盐碱基因）转入早熟的二倍休紫花苜蓿的一条染色体上，培育出一批耐盐碱个体，用此耐盐碱早熟品种与不耐盐碱早熟品种杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，从F2的结果如表（B+表示有BADH基因，B-表示没有BADH基因，早熟和晚熟基因用D、d表示）：
    表现型耐盐碱早熟耐盐碱晚熟不耐盐碱早熟不耐盐碱晚熟
    个体数110383612
    （1）①耐盐碱基因与早熟基因的根本区别是碱基（或脱氧核苷酸）排列顺序的差异； BADH基因在表达时．与基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶．
    ②亲本中不耐盐碱早熟的紫花苜蓿基因型可能为B-B-Dd或B-B-DD．
    ③分析表中数据，控制上述两对牲状的基因符合自由组合定律；其中F2中耐盐碱早熟品种中纯合子所占的比例为$\frac{1}{9}$．
    （2）若要进一步验证F1中该植株的基因型，可采用测交方法．请用遗传图解表示测交过程（要求写出配子）．

    （3）科学家发现野生的紫花苜蓿还有四倍体，认为四倍体紫花苜蓿是由二倍体演变而来，
    即二倍体植株在形成配子时，减数分裂失败，形成了二倍体配子，再自花授粉形成四倍体植株．这种新物种的形成方式称为地的物种形成，该可遗传变异属于染色体畸变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据生物相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：
    （1）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前将胡萝卜粉碎和干燥，以提高萃取效率；水蒸气蒸馏法不适合（填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质，而胡萝卜素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出；鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用纸层析法，并以标准的胡萝卜素样品作为对照．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是滤去不溶物．
    （3）筛选产胡萝卜素的酵母菌时，可选用稀释涂布平板法或平板划线法接种．采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环其目的是灭菌（防止杂菌污染）．培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌提供碳源和氮源．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．完成有氧呼吸全过程的结构是（　　）
    A．细胞质基质B．线粒体C．肺泡D．细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图象．下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲细胞中有 4 个染色体组B．丙细胞为初级精母细胞
    C．丁细胞中①和②可能均为性染色体D．戊细胞的染色体数为2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东省汕头市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）如图甲是五个细胞(A-E)分裂的示意图，图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，

    请分析完成：

    （1）若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞染色体数最多为____ 条，含同源染色体的

    细胞是_________，细胞D产生的子细胞名称是____________。

    （2）若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，则与图甲中D细胞相对应的基

    因组成可能为______________。

    （3）图甲中的细胞______对应图乙中c段，基因分离定律发生于_______段。

    （4）若图甲为某雌性哺乳动物细胞分裂过程，则一定错误的是细胞_______，若是皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中细胞_________所示的分裂现象。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案