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【题目】图为某生物细胞中遗传信息的传递和表达过程,图中的mRNA分子含有m个碱基,其中G+C有n个,由该mRNA合成的蛋白质有4条不同肽链组成。相关叙述正确的是

A. 该细胞可能为高等植物细胞 B. 酶Ⅰ和酶Ⅱ分别是DNA聚合酶和DNA解旋酶

C. 该mRNA通过4个核糖体合成4条不同的多肽链 D. 控制合成该mRNA的基因中含有m—n个腺嘌呤

【答案】D

【解析】

由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对遗传信息的传递和表达等相关知识的识记和理解能力以及识图分析能力。考查的知识涉及到DNA复制、转录和翻译及其相关的计算

图示中的转录和翻译过程同时进行,表明相关的细胞没有细胞核,为原核细胞,因此该细胞不可能为高等植物细胞,A错误;酶Ⅰ和酶Ⅱ分别在DNA复制和转录中发挥作用,因此分别是DNA聚合酶和RNA聚合酶,B错误;该mRNA相继结合4个核糖体,合成4条相同的多肽链,C错误;已知mRNA分子中,AUCG=m个,其中GC=n个,则AU=m—n个,依据碱基互补配对原则和转录过程可推知,控制合成该mRNA的基因中,其模板链中TA=m—n个,而模板链中的T与非模板链中的A相等,可见,控制合成该mRNA的基因中含有m—n个腺嘌呤(A),D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇中野生型眼色与朱红色眼色为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),卷翅与野生型翅为一对相对性状(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:

卷翅、朱红色眼色

卷翅、野生型眼色

野生型翅、朱红色眼色

野生型翅、野生型眼色

雌蝇

3/4

0

1/4

0

雄蝇

3/8

3/8

1/8

1/8

(1)果蝇的朱红色眼色基因位于___染色体上,为___性基因。

(2)亲代雌蝇的基因型为___,亲代雄果蝇的表现型为___

(3)子代表现型为卷翅、朱红色眼色的雌蝇中,杂合子比例为___

(4)若子代卷翅、野生型眼色雄果蝇与野生型翅、朱红色眼色雌果蝇交配,则后代出现卷翅、朱红色眼色果蝇的概率为___

(5)若一只野生型眼色雌果蝇与一只朱红色眼色雄果蝇杂交,子代中出现个别特殊的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇,用显微镜观察例外的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇细胞核型,结果如右图,则出现个别例外果蝇的原因可能是___

(6)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w)。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,若用一次杂交实验探究这对基因位于常染色体上还是X染色体上,可选用___雌果蝇与___雄果蝇杂交。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲中a、b、c, d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图(顺序已打乱),图丙表示该植物根尖细胞在一个有丝分裂的细胞周期中核DNA含量的变化,请据图回答下列问题:

(1)观察根尖有丝分裂时应选择_____________(填图甲中的字母)区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质_____________(填“会”或“不会”)发生改变。

(2)在装片制作过程中,用到的解离液成分是_____________,在观察细胞有丝分裂时,在视野中观察到的_____________期的细胞数目最多。

(3)图乙中细胞分裂的正确排序是_____________,其中染色单体形成于图_____________

(4)ab段形成的原因是_____________,研究染色体数目和形态最好的是图乙中的____________时期,此时细胞内染色体、DNA和染色体数之比为_____________

(5)细胞有丝分裂的重要意义是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP(甲)是生命活动的直接能源物质, 据图判断下列叙述正确的是

A. 在主动运输过程中,乙的含量会明显增加

B. 丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C. ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

D. 甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物叶表皮上气孔的开放原理。取同一叶片的两块表皮ABA放在清水中,B放在03g/mL KNO3溶液中,K+NO3离子可通过主动运输进入细胞。将AB制成临时装片在显微镜下持续观察一段时间,观察到的表皮气孔情况是( )

A. A开启、B关闭 B. A关闭、B开启

C. A关闭、B先开启后关闭 D. A开启、B先关闭后开启

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验室现有半透膜、最适温度为45℃ 的蔗糖酶、最适温度为37℃的唾液淀粉酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。

实验步骤如下:

实验步骤

A端

B端

A端加入20 mL质量分数为5%的麦芽糖溶液

?

预设好水浴缸中的温度

A、B两端加入等量适量的某种酶溶液

预测实验结果:A侧液面下降,B侧液面上升

请回答以下问题:

(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端应该加入_________________此时半透膜处________(填“存在”或“不存在”)渗透现象,原因是____________________

(2)步骤②应该控制的温度为____℃,步骤③中的某种酶为_______

(3)请对步骤④中的实验结果做出合理的解释:______________________

(4)步骤③中,适当时间后若分别取U形管A、B侧的溶液,加入斐林试剂并且水浴加热,则实验现象是_______________,该结果_________ (填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将等量的新鲜酵母菌分别置于盛有等体积的质量分数为5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中,塞上橡皮塞后短时间培养,再将锥形瓶分别置于温度为0℃(B组)、20℃(A组)和80℃(C组)的恒温水浴锅中继续培养,在不同时间段分别测定溶液中酒精的浓度,实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)实验所用的葡萄糖溶液需煮沸后冷却,金属器械需灼烧后使用,目的是_________;发酵样液中的酒精浓度的变化可采用抽取少量样液,滴加酸性重铬酸钾后,通过观察__________作为检测指标。该实验的目的是_____________

(2)由图可知,当A组发酵液的酒精浓度达到a后,继续往其中添加适量的葡萄糖溶液,发现酒精浓度仍不增加,可能原因是________。若想确定该原因,可用_______法测定酵母菌数量,在其他操作均正确的条件下,培养基上可能出现的实验现象是_______________________

(3)若想利用该装置制醋,需进行的处理是__________,同时将装置置于3035℃的温度下培养。若发酵过程中也采用上述方法进行计数,需选取菌落数目稳定时进行记录,理由是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因,图1αβ是某致病基因的两条链;人类的性染色体XY染色体大小、形态不完全相同,图2是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图;图3为某单基因遗传病的一个家系,I4为纯合子.请据图回答下列问

题:

1)图1γ是另一条多核苷酸链,则图中的酶是________酶;1970年,科学家在某种致癌病毒中发现了某种酶,该酶能催化图1所示的逆过程,则该酶本质上应属于________

2)有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图2中的________部分。

3)假设控制某种遗传病的基因r位于图2所示XY染色体的同源部分,那么这种遗传病在男性群体和女群体中发病率________(填相同不相同)。

4)若调查图3所示疾病的发病率,采取的正确方法是________取样、并保证调查的群体足够大。该病的致病基因是否可能存在于图2的哪一部分?________。若图3II7已怀孕,则她生一个患病男孩的几率是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列相关叙述错误的是

A. 丁区域的膜电位是K+外流形成的

B. 乙区域的动作电位是Na+内流形成的

C. 甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态

D. 将图中神经纤维置于低Na+环境中,动作电位将变大

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