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    对一个结构相对简单的某草原生态系统的能量流动进行定量分析后，得到的数值由低到高绘制成图，下列分析正确的是（　　）
    A、能量传递效率不到10%
    B、全部食草动物构成一个种群
    C、在某些生态系统中，能量金字塔也可以是倒立的
    D、若在该草原上牧羊，为了提高经济效益，最好把羊群的数量控制在该草原的K值
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始．能量流动特点是单向的，逐级递减的．此生态系统中，能量流动只能从第一营养级绿色植物流向第二营养级食草动物，再流向后面的营养级食肉动物，因此是单向递减不可逆转的．
    解答： 解：A、第一次传递率为：
    2491
    36629
    ×100%=6%；第二次成都为
    200
    2491
    ×100%=8%，能量传递效率不到10%，A正确；
     B、全部食草动物属于不同种生物，构成一个群落，B错误；
     C、此能量金字塔是各营养级固定的总能量，由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，则成正金字塔型，C错误；
     D、为了提高经济效益，最好把羊群的数量控制在该草原的
    K
    2
    值此时种群增长率最快，可实现持续发展，D错误；
    故选：A．
    点评：主要考查能量流动特点是单向的，逐级递减的，解题的关键是掌握能量流动和物质循环再生态系统中的特点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（　　）
    A、都是由左向右
    B、都是由右向左
    C、膜内由左向右，膜外由右向左
    D、膜内由右向左，膜外由左向右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示大气中氧的含量对植物的组织产生C02的影响，请据图回答：
    （1）A点表示植物组织释放的CO2较多，这些是
     
    的产物．
    （2）AB段CO2的释放量急剧减少，其原因是
     
    ．
    （3）BC段CO2的释放量又不断增加，主要原因是
     
    ．
    （4）为有利于储藏蔬菜和水果，储藏室内氧气应调节到图中哪一点对应的氧气浓度？
     
    ．采取这一措施的理由是什么？
     
    ．
    （5）以葡萄糖为底物写出有氧呼吸的反应式．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响．经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现哪种情况（　　）
    A、A处下降、B处上升
    B、A、B两处都下降
    C、A处上升、B处下降
    D、A、B两处都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列．有关叙述正确的是（　　）
    A、提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素
    B、a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达
    C、在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换
    D、若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节．图为大肠杆菌分离和培养过程中部分操作示意图．请分析回答下列问题：
    （1）实验过程中对培养基、培养皿、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是
     
    ．
    （3）图示是利用
     
    法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步
     
    分散到培养基的表面．在灼烧接种环之后，要等其冷却后再进行划线的原因是
     
    ．
    （4）关于图示的操作方法和结果，叙述正确的是
     
    ．
    A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌．
    B．划线操作须在火焰上进行．
    C．在5区域中才可以提到所需菌落．
    D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌．
    （5）若要培养具有耐高和耐酸特性的酵母菌，制备选择培养基时在基本培养的基础上，注意
     
    和
     
    ，其目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题：

    （1）肝脏研磨液可以用来代替
     
    ．除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量
     
    （答出主要两点）？．
    （2）若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？
     
    ．
    （3）若用本实验装置来验证温度影响酶的活性，请你作出评价，并说明理由．
     

    （4）酶的化学本质是
     
    ．
    （5）画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于神经递质的叙述，正确的是（　　）
    A、神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜
    B、神经递质是一种电信号
    C、神经递质能使突触后膜电位发生改变
    D、神经递质传递是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌研磨，取出一部分匀浆进行离心，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）．将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，如图所示，请回答：
    （1）向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液，各试管的最终产物是：
    甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    （2）向三个试管分别滴入等量的丙酮酸，甲试管的产物是
     
    ，乙试管的产物是
     
    ，丙试管的产物是
     
    ．
    （3）在隔绝空气的条件下重做（1）题步骤，三个试管的最终产物是：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．

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