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【题目】对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52;820名男生中有患者65人.那么该群体中色盲的基因频率是

A. 44% B. 51% C. 68% D. 102%

【答案】C

【解析】首先先算x染色体的总个数是780×2﹢820×12380个;计算色盲基因的个数,女患者有23人,携带者52人,男患者有65人:23×2﹢52×1﹢65×1163;色盲的基因频率等于色盲基因的个数除以X染色体的个数:163÷2380×100%=68%,故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(1)如图为腐乳制作的流程示意图,请据图分析回答下列问题.

①现代科学研究表明,许多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是____________

②传统的制作过程中,豆腐块上生长的“霉”来自________________;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的菌种接种在豆腐上,这样可以________,保证产品的质量。

③卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用:一是可以________;二是能使腐乳具有____________

(2)回答下列有关泡菜制作的习题:

①制作泡菜时,所用盐水煮沸,其目的是_____。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是_____

②泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_____的过程。该过程发生在乳酸菌的_____中。

③泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_______________等。

④从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_____,原因是:_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块AB紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。组实验如乙图,将附有琼脂块XY的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是 ( )

A. 两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快

B. 两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长

C. 两天后,胚芽鞘G直立生长,因为XY两侧的生长素浓度相同

D. 两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】是人体内的免疫过程示意图,若某人接受器官移植时,下列相关叙述正确的是( )

A. 图中细胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应

C. 细胞A为吞噬细胞,能摄取、处理并特异性识别抗原

D. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列图解作出的分析判断中,不正确的是( )

A. 甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜

B. 乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系

C. 丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程,两条多肽链中氨基酸的顺序不相同

D. 丁图表示某种生命活动中的一种调节机制,若甲代表下丘脑,则乙可以代表甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕的2号染色体(属于常染色体)分布基因S(黑缟斑)和s(无斑)、基因Y(黄血)和y(白血)。假定减数分裂时2号染色体不发生交叉互换,用X射线处理蚕卵后发生了图中所示的变异,具有该变异的家蚕交配产生的子代中:黑缟斑白血∶无斑白=2∶1。下列相关叙述错误的是

A. X射线照射后发生的变异为染色体结构变异

B. 缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同

C. 具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有3种基因型

D. 乙图的家蚕减数分裂时,含S的染色体区段与含s的染色体区段正常发生联会配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能

A. 细胞的组成物质 B. 酶的主要成分

C. 参与细胞间的识别 D. 主要的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如下图所示。下列推断错误的是

A. 营养素对根的形成无明显影响

B. 生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

C. 营养素和生长调节剂X均有利于根的形成

D. 叶片可能产生与营养素类似作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰蛋白酶分泌后主要消化位于细胞外的基质蛋白质,一般不会对肠道细胞的膜蛋白造成影响,这体现了酶具有(

A. 易变性B. 专一性C. 高效性D. 稳定性

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