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    下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目，有关叙述正确的是（　　）
    器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏
    所表达基因的数目 1932 186 3043 2381 23505 9400
    A、人体各器官所表达的基因数目不同，种类也完全不同
    B、血细胞所表达的基因数目最多，说明其遗传物质相对含量较高
    C、人体各器官表达的基因数目有差异，说明不同细胞内所含基因不同
    D、细胞种类不同表达的基因不同，这与细胞完成不同的功能相适应
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：同一个体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，都含有相同的遗传物质（基因）．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞中的mRNA和蛋白质种类有所不同．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率．据此答题．
    解答： 解：A、人体各器官所表达的基因种类有所不同，而不是完全不同，如人体所有器官都表达呼吸酶基因，A错误；
    B、人体所有体细胞中遗传物质的相对含量相同，B错误；
    C、人体所有体细胞含有相同的基因，C错误；
    D、细胞种类不同表达的基因不同，使细胞趋于专门化，这与细胞完成不同的功能相适应，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合图表，考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果和意义，明确同一生物体不同体细胞含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念、实质及意义，明确不同细胞选择表达的基因不同，但不是完全不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子至少要通过几层膜？（　　）
    A、1层B、2层C、3层D、6层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞内合成ATP的叙述，错误的是（　　）
    A、在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
    B、正常情况下，线粒体内形成ATP时伴随着氧气的消耗
    C、在绿色植物叶绿体内，形成ATP的过程需要光照
    D、ADP与ATP相互转化，使细胞内ATP大量积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员发现甘氨酸可能对支持癌细胞中的DNA和RNA合成特别重要，为此，哈佛医学院的课题组进行了如图所示的实验，以下相关叙述不正确的是（　　）
     培养方式及检测结果
    细胞类型    		 在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后，检测培养液中甘氨酸的含量 从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中，培养一段时间后，观察细胞的分裂速度
    慢速分裂的癌细胞 增加 不变
    快速分裂的癌细胞 减少 减缓
    A、癌细胞的分裂速度和细胞摄入甘氨酸的数量有关
    B、甘氨酸影响癌细胞的分裂速度可能作用在分裂间期
    C、缺乏甘氨酸可缩短快速分裂的癌细胞的细胞周期
    D、慢速分裂的癌细胞在培养过程中向外分泌甘氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经研究发现，动物的唾液腺细胞中高尔基体较多，其主要原因是（　　）
    A、高尔基体可加工和转运蛋白质
    B、腺细胞合成大量的蛋白质
    C、腺细胞生命活动需要大量的能量
    D、高尔基体与细胞膜的主动运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程
    B、细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C、细胞在衰老的过程中细胞核体积不断减小，核膜不断向内折叠
    D、细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于激素与酶的比较，下列说法正确的是（　　）
    A、酶有专一性，激素对靶器官、靶细胞具有选择性
    B、酶具有高效性，微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响
    C、激素和酶都不组成细胞结构，一经起作用就被灭活
    D、激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱，酶则只对细胞内生化反应起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说．“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长．为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

    （1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中
     
    （字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是
     
    ．
    （2）酸性物质作用于
     
    （结构），使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长．
    （3）为了确定实验中pH值大致范围，需要做预实验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是
     
    ；可以推测本实验的pH值大致范围是在
     
    ．
    （4）正式实验中，请作如下分析：
    ①如果要实现实验目的，最少需要设置5组实验．（溶液浓度梯度差为1ppm）
    ②首先要进行的操作是
     
    ，每瓶投入10段相同的实验材料．
    ③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行
     
    ．
    ④预期结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果如图2所示．下列分析错误的是（　　）
    A、本实验中1 mg/L浓度的A溶液促进切段伸长的效果最明显
    B、切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
    C、振荡培养可以增加溶液中的氧气浓度以满足切段细胞呼吸的需求
    D、浓度为0.1 mg/L时两次实验数据偏差较大，应重复实验查找原因

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