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    人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子至少要通过几层膜？（　　）
    A、1层B、2层C、3层D、6层
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体中进行，氧气在线粒体内膜上参与第三阶段的反应．
    解答： 解：组织液中氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，需要穿过细胞膜、线粒体膜参与有氧呼吸的第三阶段的反应，由于线粒体是双膜结构的细胞器，因此人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子至少要通过细胞膜、线粒体外膜、线粒体内膜共3层膜．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸的过程，氧气进入细胞的方式，线粒体的结构，对于相关知识点的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）
    ①NH2-CH2-COOH
    ②NH2-CH2-CH2OH
    ③
    ④
    ⑤
    A、①②③⑤B、①③⑤
    C、②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
    （1）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是
     
    ．
    （2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
     
    ．
    （3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是
     
    ．
    （4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为
     
    ．
    （5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的
     
    不同，单独看一条曲线表明生长素具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关某种酶原（酶原没有激活之前是没有催化作用的）的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是（　　）
    试管编号 Ⅰ试管 Ⅱ试管 Ⅲ试管
    淀粉溶液 1mL 1mL 1mL
    pH 8 8 7
    温度 60℃ 40℃ 40℃
    某种酶原 1mL 1mL 1mL
    A、该酶原激活后在作用35min后便会失去活性
    B、该酶原激活后在中性环境中的作用速率比在碱性中的快
    C、该酶原源程序活后较适合在40℃的环境下起作用
    D、物质甲是酶原的抑制剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某细胞减数第一次分裂后期图，该细胞处于减数第二次分裂中期图象的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于（　　）
    A、高尔基体、线粒体和细胞核
    B、线粒体、叶绿体和细胞核
    C、线粒体和细胞核
    D、叶绿体和细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林．这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统．该生态系统在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对染色质和染色体的错误叙述（　　）
    A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
    B、染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
    C、染色质和染色体的形态结构完全相同
    D、染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目，有关叙述正确的是（　　）
    器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏
    所表达基因的数目 1932 186 3043 2381 23505 9400
    A、人体各器官所表达的基因数目不同，种类也完全不同
    B、血细胞所表达的基因数目最多，说明其遗传物质相对含量较高
    C、人体各器官表达的基因数目有差异，说明不同细胞内所含基因不同
    D、细胞种类不同表达的基因不同，这与细胞完成不同的功能相适应

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