在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中.将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后.再分别转入5种浓度的A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中．在23℃的条件下.避光振荡培养24小时后.逐一测量切段长度.实验进行两次.结果如图2所示．下列分析错误的是( ) A.本实验中1 mg/L浓度的A溶液促进切段伸长的效果最明显B.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组C.振� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果如图2所示．下列分析错误的是（　　）

A、本实验中1 mg/L浓度的A溶液促进切段伸长的效果最明显

B、切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组

C、振荡培养可以增加溶液中的氧气浓度以满足切段细胞呼吸的需求

D、浓度为0.1 mg/L时两次实验数据偏差较大，应重复实验查找原因

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：分析柱形图：A溶液浓度为0时作为对照组，实验一中，A溶液浓度在0～1mg/L时，随着A溶液浓度的升高，切段的平均长度逐渐增大；A溶液浓度在1～10mg/L时，随着A溶液浓度的升高，切段的平均长度逐渐减小．实验二结果与实验一类似，只有A溶液浓度为0.1mg/L时，实验所得数据偏差较大，但也要如实记录．

解答： 解：A、观察图2可以看出1mg/L浓度的A溶液中培养，促进切端伸长的效果最明显，A正确；
B、将切段浸泡在蒸馏水中浸泡1小时，是为了减少切段中内源激素对实验结果的影响，B错误；
C、培养过程充分振荡的目的是：增加氧气，以满足细胞呼吸的需求；使切段与溶液成分接触更均匀，C正确；
D、实验过程中，第二次实验与初次实验结果偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，避免偶尔误差，还应重复实验，D正确．
故选：B．

点评：本题结合柱形图，考查生长素作用及作用的两重性、探究实验，解答本题的关键是柱形图的分析，要求考生明确A溶液浓度为0时作为对照组，其它组需与其对照后才能确定相应浓度是促进作用还是抑制作用，难度适中．

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