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观察分析发育着的胚珠结构示意图,判断下列叙述错误的是(  )
A、②和③的发育起点相同
B、在正常情况下,若①的基因型为aa,②的基因型为Aa,则④的基因型为Aaa
C、④处核中的染色体有
2
3
来自母方
D、②将发育成种子,①将发育成果皮
考点:受精作用
专题:
分析:分析题图可知,①是珠被,基因型与母本相同,②是子叶,③是胚柄,④胚乳,子叶和胚柄由受精卵发育而来,胚乳与受精极核发育而来.
解答: 解:A、子叶和胚柄都是由受精卵发育而来,发育起点相同,A正确;
B、若①的基因型为aa,②的基因型为Aa,则卵细胞的基因型是a,精子的基因型为A,受精极核的基因型为Aaa,则④的基因型为Aaa,B正确;
C、④是胚乳,胚乳是由受精极核发育而来,受精极核是一个精子与两个极核结合形成的,因此④处核中的染色体有
2
3
来自母方,C正确;
D、种子包括种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶(胚乳),包含图中的①②③④,①珠被发育成种皮,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是被子植物的双受精现象,植物的个体发育过程,分析题图明确各部分结构是解题的突破口,对于被子植物的双受精现象及植物的个体发育过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于激素与酶的比较,下列说法正确的是(  )
A、酶有专一性,激素对靶器官、靶细胞具有选择性
B、酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响
C、激素和酶都不组成细胞结构,一经起作用就被灭活
D、激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱,酶则只对细胞内生化反应起催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境的关系叙述不正确的是(  )
A、新疆哈密瓜大又甜,昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一
B、影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光
C、狐吃了一只兔,狐就可获得兔的全部能量
D、当草食动物从天然草场移离后,植物竞争的强度会降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果如图2所示.下列分析错误的是(  )
A、本实验中1 mg/L浓度的A溶液促进切段伸长的效果最明显
B、切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
C、振荡培养可以增加溶液中的氧气浓度以满足切段细胞呼吸的需求
D、浓度为0.1 mg/L时两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub).研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”的机制中扮演着重要角色.如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如图所示:

若它在小肠中被水解,则是下列哪种物质不可能产生(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是小麦种子形成过程中,胚乳内葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白质的变化曲线,其中代表蛋白质的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述,正确的是(  )
A、荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加
B、荠菜与蛙的胚发育过程中,胚的有机物总量都会减少
C、荠菜胚的发育是在胚珠内完成的,蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的
D、荠菜与蛙发育到8个细胞的胚时,受精卵都要经过3次有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b侧的生长素浓度为m,则a侧生长素浓度X的范围是(  )
A、n<X<iB、X=i
C、m<X<nD、X>i

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于神经系统不同中枢的叙述中,不正确的是(  )
A、水盐平衡的调节中枢位于下丘脑
B、呼吸中枢位于脑干
C、若大脑皮层言语区的S区受损,则患者会患运动性失语症
D、维持身体平衡的中枢位于大脑皮层

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