| A. | HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒 | |
| B. | 吞噬细胞能促使被HIV入侵的靶细胞裂解 | |
| C. | 同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异 | |
| D. | HIV在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代HIV的遗传物质 |
分析 1、关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
2、艾滋病病毒(HIV)是一种逆转录病毒,逆转录是指以RNA为模板合成DNA的过程.
解答 解:A、HIV最初侵入人体时,还有没有来得及破坏免疫系统,此时正常的免疫系统能摧毁大多数病毒,A正确;
B、效应T细胞能促使被HIV入侵的靶细胞裂解,B错误;
C、HIV的变异频率非常高,因此同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异,C正确;
D、HIV病毒是一种逆转录病毒,因此在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代HIV的遗传物质,D正确.
故选:B.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记HIV的特点,识记艾滋病的传播途径,识记逆转录酶的作用,理解HIV是RNA病毒变异频率高,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 | |
| B. | 双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应 | |
| C. | 需要显微镜下观察花生切片中的脂肪颗粒 | |
| D. | 蛋白质鉴定过程一定需要水浴加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抑制侧芽生长 | B. | 促进侧芽生长 | C. | 抑制其开花结果 | D. | 抑制向光性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 占人体细胞鲜重百分比最高的元素是氧元素 | |
| B. | 脂质分子中氧的含量少于糖类 | |
| C. | 一切生命活动都离不开水和蛋白质 | |
| D. | 脱氧核糖、胆固醇和胡萝卜素含有相同的元素组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | aaBB和Aabb | B. | aaBb和AAbb | C. | AAbb和aaBB | D. | AABB和aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有无生殖细胞的形成 | B. | 是否只由一个亲本完成 | ||
| C. | 有无细胞分裂 | D. | 有无两性生殖细胞的形成与结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若子代中出现了性状分离,则亲代减数分裂过程中一定发生了同源染色体分离 | |
| B. | 若某红花自交后代子代中白花占$\frac{1}{64}$,则花色的遗传一定只受3对等位基因控制 | |
| C. | 若某组亲本杂交,子代雌、雄个体中表现型及比例相同,则该性状一定为常染色体遗传 | |
| D. | 若某遗传病家系中出现了女患者的父、子都患病,则该病一定伴X染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成蛋白质的单体是氨基酸 | |
| B. | 蛋白质中N原子数目与肽键数目相等 | |
| C. | 有些蛋白质是染色体的组成成分 | |
| D. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁葫芦岛第一高级高一下期初摸底考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍镜使用的描述,错误的是:
A. 先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
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