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    回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题：
    为探究光合作用有关问题，某研究学习小组同学设计了以下几个实验．
    Ⅰ、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响：
    在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚，编号a、b、c；大棚a不盖膜（自然通风），大棚b盖膜，大棚c盖膜并在白天人工补光；定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率，结果如图1所示（假设植株大小一致，生长正常，栽培管理条件相同）：
    （1）比较曲线a与曲线b，曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是
     
    、
     
    ．曲线b的“午休”现象相对不明显，其可能原因是
     
    ．
    （2）曲线c净光合作用强度高于曲线b，原因是补充光照使光反应产生更多的
     
    用于暗反应．
    （3）大棚a中的植物在中午12点时，光合总产量相对值为
     
    ，大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为
     
    （高\低\相等\不能确定）．
    （4）7点时与18点时，大棚b中植物的净光合作用强度大于a，其主要原因可能分别是
     
    、
     
    ．
    Ⅱ、该研究学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图2所示．
    （5）下列分析正确的是
     
    （多选）
    A、叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势
    B、叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
    C、实验2～4d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
    D、实验2～4d，光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本体结合曲线图和实验考查影响光合作用的因素以及光合作用与呼吸作用之间的关系，综合性较强，侧重基础知识的综合运用的考查．曲线a不盖膜的大棚处于自然条件下，光合作用正常进行，中午光照强烈，为了避免失水过多，气孔关闭，造成“午休”现象；曲线b盖膜，光照强度和二氧化碳浓度都受到影响从而影响到光合作用的进行，所以曲线b的峰值低于曲线a；曲线c盖膜，但是提供人工补光，光反应阶段产生了更多的ATP和NADPH，促进暗反应的进行，所以大棚c比大棚b光合作用稍强．
    解答： 解：（1）大棚a不盖膜并且自然通风，光照和空气都是自然状态下，但是大棚b盖膜，与大棚a相比大棚b缺少光照和二氧化碳，所以曲线b峰值低于曲线a的主要决定因素是光照强度和二氧化碳浓度；曲线b的午休现象不明显，可能与大棚b盖膜有关，大棚b盖膜，植物蒸腾作用散失的水分没有散失到大棚外，仍然保留在大棚内导致大棚内的湿度较大，植物叶片气孔关闭较少，对植物的光合作用影响较小．
    （2）大棚c盖膜但是进行了人工补光，与大棚b相比，大棚c光照较多，光合作用的光反应阶段较大棚b强，可以为暗反应提供更多的ATP和NADPH．
    （3）植物在有光的条件下进行光合作用，有光无光都可以进行呼吸作用，植物总的光合作用等于净光合加上呼吸作用的量，即|q|+|p|，大棚b的光合总产量由于不知道呼吸消耗量，所以不能确定．
    （4）7点时与18点时，大棚b中植物的净光合作用强度大于a，可能的原因是大棚b盖膜导致大棚内的气体交换受阻，是大棚b内的二氧化碳浓度较大棚a内高，促进光合作用的进行．
    （5）A、从图甲中可以看出实验组干旱其光和速率随干旱时间延长下降，A正确；
    B、图甲中光和速率下降时间在第2天，图乙叶绿素含量下降在第4天，B正确；
    C、从图乙看出实验2-4天，叶片叶绿素含量并没有下降，C错误；
    D、实验2-4天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内CO2浓度下降可能会引起的光合速率下降，D正确．
    故选：ABD．
    故答案为：
    （1）、光照强度    CO2浓度    大棚b中植物蒸腾的水分保留在棚内，湿度较a棚稍大，植物叶片较少气孔关闭
    （2）、ATP和NADPH
    （3）、|q|+|p|不能确定
    （4）、CO2浓度较高和温度较高    温度较高
    （5）、A、B、D
    点评：本题考查光合作用的相关知识．本题结合实验数据考查光合作用的相关知识，意在考查考的识记能力、识图能力和分析能力，属于中等难度题．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于（　　）
    A、编码区下游的非编码区中
    B、基因的最末端
    C、基因编码区内
    D、基因编码区最末端的内含子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体色素的提取和分离实验的叙述正确的是（　　）
    A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
    B、提取色素时添加二氧化硅的目的是保护色素
    C、叶绿体色素中在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素，位于色素带的最底端
    D、在分离色素时，不能让滤液细线触及层析液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    《科学》杂志8月9日刊登了北大生科院教授邓宏魁研究团队的研究成果--使用4个小分子化合物的组合，把成年鼠表皮细胞逆转为“全能干细胞”．它为未来应用再生医学治疗重大疾病带来了新的可能．但是这种诱导是否会引发肿瘤或其它安全性问题还没有解决，机理也还没有研究清楚．
    （1）小分子化合物如果是4种氨基酸，可以
     
    为模板在
     
    上合成多肽．
    （2）该研究中4个小分子化合物如果均为核糖核苷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸可作为合成直接能源物质
     
    的原料；若采用32p对尿嘧啶核糖核苷酸进行标记，可检测到放射性的具膜细胞器为
     
    ；观察该细胞器可以使用
     
    染色．
    （3）癌细胞的特征包括
     
    ．
    A．细胞膜上的糖蛋白减少   B．甲胎蛋白减少   C．无限增殖    D．线粒体活动旺盛
    （4）表皮细胞逆转为全能细胞相当于植物组织培养的
     
    步骤．
    （5）如图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体m的杂交瘤细胞，标出的三个基因中处于可表达状态的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面图1表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；图2是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图，请据图回答：

    （1）此细胞与高等植物细胞相比，一定不含有的细胞结构是
     
    ．
    （2）④是一种没有膜的细胞器，它是
     
    ．抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）
     
    ．（提示⑦为囊泡）
    （3）此细胞中含有核酸的细胞器是（填序号）
     
    ．在抗体分泌的过程中要消耗能量，提供能量的细胞器是（填序号）
     
    ．
    （4）请你在上图（柱形图）中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌雄同体的植物正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；不含B基因的植株只开雌花而成为雌株；其余基因型的植株只开雄花而成为雄株已知该两对基因独立遗传请回答下列问题：
    （1）现有基因型为AaBb的玉米幼苗，获得其纯合体雄株和雌株的简要流程图是：
    AaBb植株→花粉→幼苗→正常植株、雄株、雌株
    ①该育种方法中，将幼苗变成正常植株常用的方法是
     

    ②写出上述流程图中获得的正常植株、雄株、雌株的基因型：正常植株
     
    、雄株
     
    、雌株
     

    （2）杂合体雄株和杂合体雌株杂交，后代的表现型及比例为
     

    （3）“狗尾巴菜”是玉米地的一种杂草，玉米与“狗尾巴菜”的种间关系是
     
    要想调查某玉米地该杂草的种群密度，一般采用的方法是
     
    如果调查某动物种群密度的方法还有
     

    （4）在玉米幼苗期通过叶面喷洒一种新型除草剂就可以有效杀死“狗尾巴菜”为了研究这种除草剂在玉米地除去该杂草的最有效浓度，请简要说明你设计的实验思路：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微核是真核生物细胞中的一种异常结构，通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的，是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式．科学家根据蚕豆根尖分生区细胞（经铬处理后）的微核率，研究水中铬的毒性，得到下面的结果．

    注：细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例
    （1）统计蚕豆根尖细胞的微核率需要观察蚕豆根尖细胞的有丝分裂情况，制作蚕豆根尖有丝分裂临时装片的实验步骤为
     
    ，实验用到的药品有
     
    ．为了使统计数据更科学，计数时应采用的方法是
     
    ．
    （2）当铬离子浓度为零时，细胞分裂指数约为千分之二十五，这说明
     

    （3）由图1可知，铬离子对细胞分裂能力的影响是
     
    ．
    （4）根据以上信息判断，铬有没有可能造成细胞癌变？
     
    ，理由是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再把每组10根分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度并取每组平均值，实验进行两次，结果如图2．请分析并回答：

    （1）选取的切段要切除尖端的目的是：
     
    ．为何每组10条而不是每组1条放入生长素溶液中进行实验？
     
    ．
    （2）生长素类似物A应溶解于
     
    中，以得到5种浓度的A溶液．
    （3）图2中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长
     
    （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是
     
    ．
    （4）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应
     
    ．
    （5）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中
     
    mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．本实验能否证明生长素类似物A对胚芽鞘伸长的作用具有两重性？
     
    （能、不能）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图说法错误的是（　　）
    A、等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
    B、等位基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
    C、同源染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂
    D、来白父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

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