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下列说法正确的是(  )
A、原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜
B、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C、原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D、SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻.原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.
解答: 解:A、原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,只有核糖体,但是有生物膜(细胞膜),A错误;
B、分泌到细胞外的酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段,而细胞自身的酶不需要,B错误;
C、原核生物中既有自养生物(如蓝藻、硝化细菌等),又有异养生物(腐生细菌等),C正确;
D、SARS病毒没有细胞结构,因此没有细胞质,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

兴趣小组利用如图所示密闭系统装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究樱桃的细胞呼吸类型.(假设实验的其余条件适宜)
(1)想得到实验结论还必须同时设置对照组,装置的容器和小瓶中应分别放入
 
 

(2)请预测与结论相符合的现象,并填表(若移动,请写出移动的方向):
序号 装置中红色液滴的移动现象 结论
实验组 对照组
1 a
 
b 不移动 只进行有氧呼吸
2 c 不移动 d
 
只进行无氧呼吸
3 e
 
f
 
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:

(1)你认为他做该实验的目的是
 

(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色
 
的大小以及
 
的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:
 

(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
 

(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的探究课题:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将微量的蝮蛇的蛇毒注射到马体内,过一段时间后逐步增加注射量,数周后抽出马血,下列陈述中正确的是.(  )
①将马的血液除去血细胞和部分无用的蛋白质成分后,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清;
②原先注射入马体内的蛇毒为抗体.使马的血液中产生抗原;
③被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗
④经常在野外活动的人员,应经常注射此血清进行预防
⑤这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用.
A、①②B、②④⑤
C、①③D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于植物激素调节的是(  )
A、向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B、许多植物叶片在秋末会脱落
C、植物对水和无机盐的吸收
D、植物根的向地性生长和茎的背地性生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中均依据DNA分子杂交原理的是(  )
①用DNA分子探针诊断疾病              ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合
③快速灵敏地检测饮用水中病毒含量       ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子.
A、②③B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是(  )
A、NADPH与NADP+同时由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动
B、NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向囊状结构的薄膜运动
C、NADPH由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动
D、DADP+由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是机体的一种特殊的保护生理功能,下列有关叙述正确的是(  )
A、B淋巴细胞、T淋巴细胞需经过抗原刺激才能分化形成
B、淋巴因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞
C、记忆细胞接受抗原刺激后,能直接产生抗体
D、在过敏反应中,发挥主要作用的淋巴细胞是T淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是(  )
A、核膜解体,核仁消失
B、中心体发出星射线,形成纺锤体
C、着丝点分裂,染色单体分开
D、染色体平均分配给两个子细胞

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