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    【题目】下图表示健康人体细胞内液与内环境相互转化的关系模式图。以下描述正确的是（ ）

    A.甲液中含尿素和麦芽糖酶B.乙中可能有抗体和维生素C

    C.丙液与丁液的成分最相似D.过程①和③不需要跨膜转换

    【答案】B

    【解析】

    内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆，因此可以确定图中丙表示血浆，乙表示组织液，丁表示淋巴，甲表示细胞内液。

    A、甲液为健康人体细胞的细胞内液，其中含尿素但不含麦芽糖酶，A错误；

    B、乙为组织液，可能有抗体和维生素C，B正确；

    C、乙表示组织液，丁表示淋巴，丙表示血浆，其中组织液和淋巴的成分最相似，C错误；

    D、过程①需要跨膜转运，D错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是

    A. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%

    B. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱

    C. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化

    D. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为维持内环境稳态的部分结构示意图．

    （1）图中的物质A是___，将通过___方式被吸收进入血液，与该过程有关的细胞器是___（填写两种细胞器）．

    （2）若G是脂肪细胞，则物质A进入G细胞后形成的D物质是___，此过程与___激素的分泌多少有关．

    （3）若G是肝脏细胞，正常情况下，餐后进入血液的A物质浓度上升，此时___分泌的胰岛素增加，将A物质转变成___储存在G细胞中以维持血液中A物质浓度的稳定。

    （4）人体若饮水减少，会使血液中___（激素种类）的含量提高，图中___的重吸收功能增强，尿液中尿素的浓度将提高。

    （5）若人体饮食过咸的食物，血浆渗透压变化是___，机体的调节过程是___→大脑皮层兴奋产生渴觉→增加饮水和减少___（填字母）液的排出。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为膝跳反射示意图，图2为动作电位在神经元上传导的示意图，下列相关叙述正确的是

    A.图1伸肌肌群既有感受器也有效应器，兴奋可在反射弧双向传递

    B.给予伸肌肌群感受器一个有效刺激，可引起伸肌舒张屈肌收缩，完成膝跳反射

    C.图2 CD段神经纤维膜电位形成与钠离子内流有关，需要消耗能量

    D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度不可能比外侧高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为反射弧结构示意图，下列有关说法正确的是( )

    A.刺激①而发生肌肉收缩的现象称为反射

    B.结构①、③分别由长树突和轴突构成

    C.图中神经元的细胞体均位于结构②处

    D.a、b依次表示反射弧的效应器和感受器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖分子可以通过下图装置中的半透膜，蔗糖分子不能通过。实验前，先在漏斗中加入蒸馏水，并使蒸馏水液面与烧杯中蔗糖溶液面齐平。实验进行一段时间后，待漏斗内液面静止，再向烧杯中加入一定量的蔗糖酶。下列曲线（Y轴表示“漏斗外液面高度与漏斗内液面高度的差值”）中能正确反映实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是（ ）

    A.B.C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣组研究侧芽生长机制，实验结果如图所示。对此结果的解释，正确的是（ ）

    ①激素甲是生长素 ②激素乙是生长素

    ③激素甲抑制侧芽生长 ④激素乙、丙促进细胞伸长

    ⑤侧芽也能合成生长素

    A.①③B.①⑤C.②④D.①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

    (1)若在图中用a刺激神经，a处膜内的电位发生的是______，此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了____。由该刺激引起的反应是否属于反射？__________（填“属于”或“不属于”）。为什么？____。

    (2)兴奋在神经元之间通过____（结构）传递；兴奋在此部位只能单向传递的原因是____ 。

    (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：

    ①如果_____________，表明传出神经受损。

    ②如果_____________，表明骨骼肌受损。

    ③如果_____________，表明d部位受损。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。

    组别

    培养环境

    肝脏小块
    (数目相同)

    A组

    含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

    有

    B组

    含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

    ﹡

    C组

    不含甲醛的肝脏培养液

    ﹡

    （1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是__________组。

    （2）图中曲线___________是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会_____________________。

    （3）图中曲线乙是______组实验的结果，这说明_____________________________________。

    （4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。

    方法步骤如下：

    ①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。

    ②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的_______________________，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察_________________，并对比分析。

    ③实验结果：添加了__________组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。

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