【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
组别 | 培养环境 | 肝脏小块 |
A组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | 有 |
B组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
（1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是__________组。
（2）图中曲线___________是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会_____________________。
（3）图中曲线乙是______组实验的结果，这说明_____________________________________。
（4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下：
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的_______________________，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察_________________，并对比分析。
③实验结果：添加了__________组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。
【答案】C 丙 产生（少量）甲醛 A 肝脏具有解除甲醛毒害的功能 等量肝脏培养液 染色体的形态和数目 B
【解析】
（1）本题主要研究肝脏细胞的解读作用，因此变量应该是有毒物质的有无，因此除A组外，C组应该加入等量的肝脏细胞；而B组不需要放置肝脏小块；
（2）由于C组中没有加入甲醛，故甲醛的含量较低，因此曲线丙属于C组实验的结果，但是有少量的甲醛，说明肝脏细胞在代谢过程中，可能产生了甲醛；
（3）根据实验目的，A组的有毒物质在肝细胞的作用下，甲醛的含量逐渐降低，故A组的作用结果与曲线乙相符；
（4）根据题干已知一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，验证肝细胞的解毒功能，因此实验变量应为甲醛的含量，同时需要加入染色体观察甲醛的作用，根据实验结果，A组中的甲醛被分解，C组没有加入甲醛，只有B组含有甲醛，能让染色体断裂，其他两组的淋巴细胞中染色体正常。
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【题目】下图表示健康人体细胞内液与内环境相互转化的关系模式图。以下描述正确的是（ ）
A.甲液中含尿素和麦芽糖酶B.乙中可能有抗体和维生素C
C.丙液与丁液的成分最相似D.过程①和③不需要跨膜转换
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【题目】下列对激素间相互关系的叙述，正确的是（ ）
A.胰岛素和胰高血糖素都对血糖稳定起作用，二者为协同关系
B.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系
C.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者为拮抗关系
D.胰岛素可降低血糖，肾上腺素可升高血糖，二者为拮抗关系
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【题目】图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答（括号内填图中的数字，横线上填文字）。
（1）图1中细胞内X期后加倍的细胞器是图2中的［_______］；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择［__________］期的细胞。肿瘤药物抑制癌细胞增殖时，通常作用于_____期。
（2）如果图2细胞为人体消化道黏膜上皮细胞，该细胞可否发生图1的生理活动？____（可以/不可以），理由是________。
（3）如果图2为植物根尖分生区细胞，则应在此基础上______。
A．去除中心体 B．添加大液泡 C．添加叶绿体 D．添加细胞壁
（4）如果图2为胰腺细胞，则可以在7上合成的物质有______。
A．胰麦芽糖酶 B．胰蛋白酶 C．胰岛素D．胰高血糖素 E．ATP合成酶 F．RNA聚合酶
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【题目】下图1为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图；图2图3表示某基因型为AaBb的雄性动物的一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。
（1）相关叙述正确的是 ______________
A．图1出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B．图1在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
C．图 1能发生碱基互补配对的细胞结构有9、6、4、3
D．图2细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体
E．形成图2图3细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b
科研人员挑选若干组数量相等，体重、生活力相同的性成熟的青虾进行实验，在实验组腹肌注射0.lml质量分数不同的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水。24h后，取出6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，结果如下。
结果1：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例（％）如下图
结果2：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态，如下表
秋水仙素质量分数 | 0 | 1×10－3 | 2×10－3 | 3×10－3 | 4×10－3 | 5×10－3 | 6×10－3 |
有丝分裂中期细胞（％） | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
染色体形态 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
（2）上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是_____________。
（3）注射秋水仙素的最佳质量分数是________，依据是___________________。在制备青虾染色体标本过程中，秋水仙素的用是____________________________。
近期含铬胶囊备受社会关注。科学家曾根据蚕豆根尖生长点（经铬处理后），研究水中铬的毒性，得到下面的结果。请回答：
说明：细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例。
（4）制作蚕豆根尖装片的过程中，解离用的试剂是_____________。
（5）当铬离子浓度为零时，细胞分裂指数约为千分之二十五这是因为_______________________。随着铬离子浓度增加，视野中能观察到的分裂期细胞数量将_______（填“增加”或“减少”）。
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【题目】免疫调节在维持内环境稳态中具有重要作用，下图是人体体液免疫模式图，回答下列相关问题。
（1）免疫系统在维持内环境稳态中的主要功能是_______以及监控和清除功能。在第三道防线中起作用的免疫活性物质主要是______。
（2）图中具有增殖、分化能力的细胞是____,能够特异性识别抗原的细胞有_____（填图中字母）。
（3）注射乙肝病毒疫苗可有效预防乙肝病传染，当乙肝病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是___(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
图中⑧过程发生在____（填字母）。
A.血浆 B.组织液 C.靶细胞内 D.浆细胞内 E.淋巴
（4）艾滋病主要是由于HIV攻击人体的____，导致免疫功能瓦解，艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或____造成的。
（5）研究发现，人类与多数病原体的斗争是长期的,例如流感病毒与人类能够长期共存，下列叙述正确的是______。
① 病原体的毒性越来越强,人类对该病原体的免疫力越来越强
② 病原体的毒性越来越弱,人类对该病原体的免疫力越来越弱
③ 病原体的毒性越来越强,人类对该病原体的免疫力越来越弱
④ 病原体的毒性越来越弱,人类对该病原体的免疫力越来越强
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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【题目】下图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是( )
①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体C可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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【题目】如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：
（1）光合作用光反应阶段发生在_____________(结构名称)，该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是_____________。植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在________ (填写图中标号)中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于_______ (填写图中标号)。
（2）通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以_____________形式散失。
随着城镇化的进程加快，城市对蔬菜的需求量逐年增加，温室大棚的作用凸显。上图乙中曲线a是自然状态下奉贤区一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线，假定温室中温度恒定。据图回答：
（3）曲线a的B点处植物产生ATP的细胞器有_______________，BC段CO2含量降低的原因是 ______________________________。经过24小时后温室中CO2含量减少了，减少的CO2的去向是_______________________。
（4）曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是________。与曲线a相比，曲线b的总产量增加了_________（用CO2量表示）。
（5）有人在曲线b的D点（20时）后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO2含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是_____________。假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请你推测该细胞质基质中CO2的浓度________（大于/等于/小于）图中24时温室中的CO2浓度。
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【题目】下列关于人体组织液的叙述，错误的是
A. 血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B. 肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C. 组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
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