| A. | 外壳内含有35S和32S | B. | 外壳内只含有35S | ||
| C. | 核心内含有32P和31P | D. | 核心内只含有32P |
分析 1、噬菌体的结构:蛋白质(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌中并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供,因此子代噬菌体外壳中只含32S.但由于DNA复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体均含有31P,只有少数含有32P.
故选:C.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构,识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 | |
| B. | 桑椹胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 | |
| C. | 桑椹胚的各细胞结构功能相同 | |
| D. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反射弧是神经调节的结构基础 | |
| B. | 甲状腺激素不能影响神经系统的活动 | |
| C. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
| D. | 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因、DNA、染色体 | B. | 物种、种群、群落 | ||
| C. | 基因、群落、生态系统 | D. | 基因、物种、生态系统 |
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