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1个DNA分子是由两条互补的单链构成的.若在一条单链中,
A+G
T+C
=m,
A+T
G+C
=n,那么在该DNA分子中
A+T
G+C
的比值以及在该链的互补链中
A+G
T+C
的比值分别为(  )
A、m、n
B、
1
m
1
n
C、m、
1
n
D、n、
1
m
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;
(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答: 解:(1)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值.若在一条单链中,
A+T
G+C
=n,则在该DNA分子中
A+T
G+C
的比值也为n;
(2)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1.若在一条单链中,
A+G
T+C
=m,则在该链的互补链中
A+G
T+C
的比值为
1
m

故选:D.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互不配对原则的内容及其应用,能运用其延伸规律答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在用纸层析法分离色素的实验中,一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是(  )
A、黄色,叶黄素
B、橙黄色,胡萝卜素
C、蓝绿色,叶绿素a
D、黄绿色,叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修:生物技术实践】
用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜,每年都要制种,很麻烦.某活动小组同学们,想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题.请回答与此实验相关的问题.
(1)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配置适宜的培养基.常用的一种培养基是
 
,其主要成分包括:
 
、微量元素、有机物,还常常需要添加
 
;对培养基要采用
 
方法灭菌.组织培养需要的环境条件有
 

(2)选取合适的外植体作为起始材料,接种前还要对其进行
 
处理.为提高组培成功率,常选择
 
的材料做外植体.
(3)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意
 
.培养一段时间后,会通过
 
形成愈伤组织,愈伤组织的特点
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病,据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因.研究表明,在大约70%的患者中,编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损,
(1)分析囊性纤维病的患者病因,根本上说,是 CFTR 基因中发生了碱基对的
 
而改变了其序列,
(2)如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图(遗传病受一对等位基因cF和cf控制),已知该地区正常人群中有
1
22
 携带有致病基因.

①据图判断,囊性纤维病致病基因位于
 
(常、X性)染色体,属于
 
(显性、隐性)遗传病;Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型分别是
 
 

②Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个正常女孩的概率是
 
,Ⅱ-6和Ⅱ-7 的子女患囊性纤维病的概率是
 

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调查发现,某家系中既有甲种遗传病的患者(显隐性基因分别用B、b表示),也有乙种遗传病的患者(显隐性基因分别用D、d表示),且控制这两种疾病的基因位于非同源染色体上.现有如下图所示的家系图,请据图回答问题:

(1)甲、乙两种遗传病在自然人群中,男女患病概率的大小关系为
 

(2)Ⅱ7的基因型为
 

(3)Ⅱ3与Ⅱ4结婚后,生出一个正常男孩的概率是
 

(4)调查结果表明该地区人群中每100人中有一个甲病患者,若Ⅱ1与该地一个表现正常的女子结婚,则他们生育一个不患甲病孩子的概率为
 

(5)为了生育出不患乙病的孩子,Ⅱ6与一个家族没有乙病史的正常男性结婚后,是否需要进行产前诊断?
 
,理由是
 

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我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式.脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物发展在分子水平上的又一突破.请根据此化合物的结构分析回答:

(1)该化合物有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 
,该化合物叫
 
肽.在形成时,相对分子质量减少了
 

(3)脑啡肽水解后可产生
 
种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是
 

(4)其单位的结构通式为
 

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如图是某研究小组以某经济植物为材料所 做的相关实验及其结果,请回答相关问题.
Ⅰ.由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素有
 
(写出两种),甲实验结果给我们的启示是,在栽培农作物时要注意合理密植.
Ⅱ.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定表观光合速率的日变化情况,结果乙图.
(1)在ab段,Ⅰ组植株叶肉细胞内产生还原氢]的场所有
 
.该植株在
 
(填字母)点时体内有机物总量最少;若增加Ⅰ组的透光量(其他条件不变),c点应向
 
移.
(2)根据该实验结果,提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施:
 

(3)若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多,则此时Ⅱ组植株的总光合速率
 
(填“大于”“等于”或“小于”)Ⅰ组植株.
Ⅲ.将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),则有机物变化量(b-a)所代表的是12小时内下侧截取叶片的
 
(填“总光合量”、“净光合量”或“呼吸量”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表.其中选择的实验材料与观察记录结果完全对应的是(  )
选项实验材料观察到的结构或现象
A骨髓造血干细胞同源染色体联会
B紫色洋葱鳞片叶外表皮染色体有序排列在细胞中央
C黑藻叶片叶绿体移动
D大肠杆菌有核膜和核仁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体.种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代.下列叙述中正确的一组是(  )
①种群基因频率的改变导致生物进化            ②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关   ④种群通过个体的进化而进化.
A、②③B、①②C、①③D、①④

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