练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    美国科学家安德鲁?法尔和克雷格?梅洛因为发现RNA（核糖核酸）干扰机制而获2006年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于RNA的描述错误的是（　　）
    A、生物的遗传物质是DNA或者是RNA
    B、RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸
    C、RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内
    D、尿嘧啶是RNA特有碱基，胸腺嘧啶是DNA特有碱基
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,核酸的基本组成单位,核酸在生命活动中的作用
    专题：
    分析：核酸的基本组成单位是核苷酸，根据五碳糖不同分为RNA和DNA，DNA是主要的遗传物质，没有DNA而有RNA的病毒的遗传物质是RNA；真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA，RNA主要分布在细胞质中；DNA与RNA在化学组成上的差异是DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖，RNA特有的碱基是尿嘧啶U，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶T．
    解答： 解：A、具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是 DNA或RNA，因此对整个生物界来说，生物的遗传物质是DNA或RNA，A正确；
    B、RNA和DNA统称为核酸，其基本组成单位是核苷酸，B正确；
    C、RNA主要分布在细胞质中，DNA主要分布在细胞核中，C错误；
    D、RNA中特有的碱基是尿嘧啶U，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶T，D正确．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是核酸的分类、分布和基本组成单位，核酸的功能，DNA与RNA在元素组成上的差异，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经系统结构、功能的表述中，正确的是（　　）
    A、人类大脑皮层的S区受损时，伤者将不会说话
    B、反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经
    C、兴奋在神经元之间传递时，从电信号转化为化学信号
    D、突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV病毒感染人体后，其遗传信息的流动方向如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子
    B、过程③可合成出子代HIV病毒的RNA
    C、过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质
    D、过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列藻类中属于原核生物的是（　　）
    A、甲藻B、衣藻C、颤藻D、硅藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    制作显微装片时，有些需要将细胞杀死，有些需要继续保持细胞活性，下列实验中，显微镜下观察到的仍是活细胞的是（　　）
    A、用吡罗红甲基绿染色剂显色的洋葱鳞片叶细胞
    B、用健那绿显示线粒体的人口腔上皮细胞
    C、置于清水中不发生质壁分离复原的洋葱鳞片叶表皮细胞
    D、观察根尖分生区有丝分裂装片中处于分裂期的细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其连续复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是（　　）
    A、
    1
    2
    ，
    7
    8
    ，
    1
    4
    B、
    1
    4
    ，
    7
    8
    ，
    1
    8
    C、
    1
    4
    ，1，
    1
    8
    D、
    1
    8
    ，1，
    1
    8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的描述，正确的是（　　）
    A、生物多样性的保护的有效途径是就地保护
    B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
    C、大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因
    D、引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关光合作用的问题．
    自然界中，和花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境，其利用CO2的能力也远远高于花生．
    某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验．甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度，请结合上述三图回答下列问题：

    （1）甲图表示光合作用的
     
    过程，此过程中三碳化合物被
     
    还原，碳元素的转移途径是
     
    ．
    （2）乙图中d曲线表示
     
    （玉米/花生） 光合作用强度的曲线．8点到10点，植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．12点到14点光合作用强度下降的原因
     
    ．17点到18点光合作用强度下降的原因
     
    ．
    （3）丙图中植物A是
     
    （玉米/花生），如缺乏Mg，植物A的CO2补偿点（曲线与横坐标的交点）应向
     
    移动．如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中，
     
    （植株A/植株B）先死亡．
    （4）在CO2浓度约为350umol/mol时，持续2小时，植物B单位叶面积释放氧气量为
     
    mg．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关遗传的概念，叙述错误的是（　　）
    A、相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型
    B、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
    C、表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型一定相同
    D、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案