| A、梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来 |
| B、萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化.证明了淀粉是光合作用的产物 |
| C、恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中.证明了叶绿体能够产生氧气 |
| D、卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性.发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O) |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株 |
| B、由花粉粒培育出的单倍体 |
| C、转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株 |
| D、二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该细胞中有4条姐妹染色单体 |
| B、该细胞中1与2、3与4为同源染色体 |
| C、该细胞中的染色体数目可能与体细胞相同 |
| D、该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、单基因遗传病就是受一个等位基因控制的遗传病 |
| B、适龄生育对于预防遗传病和防止先天性疾病患儿的出生具有重要意义 |
| C、禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法 |
| D、21三体综合征和猫叫综合征患者都属于染色体数目异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、结合水 | B、蛋白质 |
| C、自由水 | D、无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不能遗传 |
| B、可以遗传 |
| C、不再发生突变 |
| D、通过控制酶的合成而控制性状 |
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