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茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是(  )
A、使树冠扩大,增加下年采摘量
B、减少养料消耗
C、防止病虫害和冻害
D、除去无采摘价值的枝条,方便采摘
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落.
顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.
解答: 解:A、茶农每年秋季修剪茶树,解除茶树的顶端优势,使侧芽发育成枝条,使树冠扩大,增加下年采摘量,A正确;
B、减少养料消耗不是修剪茶树的主要目的,B错误;
C、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不能防止病虫害和冻害,C错误;
D、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不是除去无采摘价值的枝条,方便采摘,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生长素生理作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,偶见更美丽的重瓣花.研究人员做了如下实验研究:
(1)让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善).

根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循
 
定律.显性性状是
 

(2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有
 
基因的花粉不育,而含有
 
基因的花粉可育.
(3)继续研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失).综合上述实验推断:染色体缺失的
 
可育,而染色体缺失的
 
不育.
(4)若B、b表示基因位于正常染色体上,B_、b_表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1的单瓣紫罗兰产生的雌配子的基因型和比例是
 
,产生产生的雄配子的基因型和比例是
 

(5)现有基因型分别为BB、bb、B-b、bb-等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为
 
的亲本组合进行正交和反交实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列甲、乙、丙三图,下列说法正确的是(  )
A、图甲曲线表示的是某植物的光合速率受光照强度的影响,若将植物在缺镁培养液中培养一段时间,其它条件相同,则曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B、图乙在光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大,此温度下最有利于植物生长
C、若图丙代表两类色素的吸收光谱图,则f代表类胡萝卜素
D、根据图丙,用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动过程中,不消耗ATP的是(  )
A、叶绿体基质中将C3还原为糖
B、突触前膜向胞外释放神经递质
C、线粒体内膜上[H]与氧结合生成水
D、植物根细胞逆浓度吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中,血液内氧气和血红蛋白的结合情况,其中新陈代谢最旺盛的是(  )   
组织名称 血红蛋白与氧的结合(%)
肺泡 96
组织甲 60
组织乙 50
组织丙 25
A、肺泡B、组织甲
C、组织乙D、组织丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的叙述错误的是(  )
A、记忆细胞是具有分生能力的细胞
B、B细胞和T细胞均在骨髓中成熟
C、细胞免疫体液免疫中都有记忆细胞产生
D、HIV主要攻击T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )
A、当某物种进入新环境一定呈“J”型增长
B、当种群数量到达e点后,增长率为0
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D、渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传与进化方面的叙述,正确的是(  )
A、DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
B、体细胞中含有两个染色体组的个体可能是单倍体
C、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的杀虫剂,就会对人体造成危害.某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示.分析回答有关问题.
生物种类 消化道内食物组成 kg重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A 鱼(甲) 鱼(乙) 78 96
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 鱼(乙) 水蚤 10 31
E 水蚤 小球藻 5 15
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为
 
,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的
 
倍.
(3)图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指的是生态系统中的
 
,其主要来源除图中所示过程外,还有
 
;图中以CO2形式流动的是
 
(填序号);该生态系统中丙的成分为
 

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