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    紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花．研究人员做了如下实验研究：
    （1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）．

    根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循
     
    定律．显性性状是
     
    ．
    （2）取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有
     
    基因的花粉不育，而含有
     
    基因的花粉可育．
    （3）继续研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．综合上述实验推断：染色体缺失的
     
    可育，而染色体缺失的
     
    不育．
    （4）若B、b表示基因位于正常染色体上，B_、b_表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1的单瓣紫罗兰产生的雌配子的基因型和比例是
     
    ，产生产生的雄配子的基因型和比例是
     
    ．
    （5）现有基因型分别为BB、bb、B-b、bb-等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为
     
    的亲本组合进行正交和反交实验．
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：单瓣紫罗兰自交后代中有50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，即后代发生性状分离，由此可以判断显隐性．F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养并用秋水仙素处理，理论上应该有BB和bb两种类型，而获得植株只表现为重瓣（bb），因此可进一步判断B雄配子不育．
    解答： 解：（1）根据题干信息：“紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状”，则遗传时遵循基因分离定律，再根据图文信息单瓣紫罗兰自交得F1中出现性状分离，说明单瓣为显性性状．
    （2）F1的单瓣紫罗兰自交后代出现性状分离，说明其基因型为Bb，取花粉进行单倍体育种，理论上获得植株BB：bb=1：1，但题干中只表现为重瓣（bb），说明亲代单瓣紫罗兰中含有B基因的花粉不育，而基因b的花粉可育．
    （3）据题（2）信息染色体缺失的雄配子不育，雌配子可育．
    （4）F2中单瓣紫罗兰（Bb）联会的一对同源染色体，B基因所在的染色体部分缺失，且一条染色体上的两条染色单体的基因相同．单瓣紫罗兰的基因型有Bb、Bb-、B-b、B-b-，其中Bb自交后代单瓣：重瓣=3：1，Bb-自交后代全是单瓣，B-b-不能产生后代，说明F1的基因型为B-b，雌配子基因型及其比例是B-：b=1：1，雄配子只有b．
    （5）如果以Bb作父本，B-b为母本，父本能产生B、b两种雄配子，比例为1：1，而母本也可以产生两种雌配子且B-：b=1：1，因此后代有75%的单瓣紫罗兰和25%重瓣紫罗兰．如果以B-b作父本，Bb为母本，父本只能产生b雄配子，而母本也可以产生两种雌配子且B：b=1：1，后代应有50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，即正交和反交的结果是不同的．
    故答案为：
    （1）基因的分离定律     单瓣
    （2）B（或显性）        b（或隐性）
    （3）雌配子  花粉
    （4）B-：b=1：1        只有b
    （5）Bb×B-b
    点评：本题考查分离规律、遗传图解的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述中正确的是（　　）
    A、ATP脱去两分子磷酸基团后是构成核糖核苷酸的单体之一
    B、在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核苷酸的种类有7种
    C、细胞核中的mRNA、DNA可以通过核孔进入细胞质，在此过程中共穿过0层生物膜
    D、衰老、癌变的细胞内自由水减少，酶活性下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点，不正确的是（　　）
    A、都能把葡萄糖分解为丙酮酸
    B、都产生二氧化碳和水
    C、都有能量释放并有ATP产生
    D、都把细胞溶胶作为反应场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员向野生型拟南芥的核基因组中随机插入已知序列的Ds片段（含卡那霉素抗性基因），导致被插入基因突变，筛选得到突变体Y．因插入导致某一基因（基因A）的功能丧失，从突变体Y的表现型可以推测野生型基因A的功能．
    （1）将突变体Y自交所结的种子用70%酒精
     
    处理后，接种在含有卡那霉素的培养基中，适宜条件下光照培养．由于卡那霉素能引起野生型植物黄化，一段时间后若培养基上的幼苗颜色为绿色，则可确定植物DNA中含有
     
    ．
    （2）统计培养基中突变体Y的自交后代，绿色幼苗3326株、黄色幼苗3544株，性状分离比例接近于
     
    ，这一结果
     
    （填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的比例．
    （3）研究人员进一步设计测交实验以检测突变体Y产生的
     
    ，实验内容及结果如表．
    测交亲本实验结果
    突变体Y（♀）×野生型（♂）绿色：黄色=1.03：1
    突变体Y（♂）×野生型（♀）黄色
    由实验结果可知，Ds片段插入引起的基因突变会导致
     
    致死，进而推测基因A的功能与
     
    有关．
    （4）提取突变体Y的基因组DNA，限制酶切割后用
     
    连接，依据Ds片段的已知序列设计引物，扩增出
     
    ，进一步测定其序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的体液调节主要是激素调节．激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示人体激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题：

    （1）由图可知，激素①主要通过影响
     
    来调节生命活动．
    （2）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是
     
    ，激素②引起的主要生理功能是
     
    ．
    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是
     
    ．
    （4）若激素①表示甲状腺激素，其分泌受到
     
    调节，其中的反馈调节对于机体
     
    具有重要意义．若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是
     
    ．
    （5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是
     
    （填图中字母），甲状腺激素作用的靶细胞是
     
    ，抵御寒冷的机制是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是神经元网络结构示意简图，图中某神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头（放大后如图乙），其结构和功能与神经突触类似．请据图回答问题．

    （1）图甲中给C处一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的
     
    进入突触间隙，随后与突触后膜上的
     
    结合，导致A处的神经元产生兴奋．神经冲动由C→A的传递过程中，信号转换的具体过程是
     
    ．
    （2）图甲中若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化，原因是：
     
    ．
    （3）图乙中①的形成主要与
     
    （细胞器）有关，①中物质释放到③中的方式是
     
    ，该物质的释放过程与细胞膜的
     
    有关．
    （4）下列关于图乙的说法，错误的是
     
    ．
    A．该图体现的是突触联系，突触由②③④构成
    B．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的液体环境
    C．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为正电位
    D．突触后膜的面积相对较大，其意义是有利于接受①中的物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关．
    （1）保护生物多样性应该在基因、
     
    、生态系统三个层次上采取保护措施．
    （2）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污染物X的平均浓度．已知水中X的含量为0.003mg/L，请分析说明：
    项目 甲 乙 丙 丁 戊
    能量（kJ） 1.6×109 1.2×109 1.1×108 9.9×107 2.9×107
    X含量（mg/L） 0.037 0.036 0.35 0.39 3.40
    ①处于本生态系统第一营养级的种群有
     
    ．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的营养结构
     
    ．
    （3）生态系统的能量流动是指生态系统中能量的
     
    ，物质循环中的物质是指构成生物体的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在神经纤维上是以局部电流的形式传导的．将连接灵敏电流计的导线两端分别置于神经纤维的外表面和内部，可测量神经纤维膜内外电位变化，图1所示即为测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列说法错误的是（　　）
    A、图1装置甲测得的电位相当于图2中A点的电位
    B、图1装置乙测得的电位相当于图2中C点的电位
    C、神经受到刺激后，兴奋部位膜对Na+的通透性加大
    D、图2中CD段是由K+大量流向膜内造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是（　　）
    A、使树冠扩大，增加下年采摘量
    B、减少养料消耗
    C、防止病虫害和冻害
    D、除去无采摘价值的枝条，方便采摘

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