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    人体的体液调节主要是激素调节．激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示人体激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题：

    （1）由图可知，激素①主要通过影响
     
    来调节生命活动．
    （2）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是
     
    ，激素②引起的主要生理功能是
     
    ．
    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是
     
    ．
    （4）若激素①表示甲状腺激素，其分泌受到
     
    调节，其中的反馈调节对于机体
     
    具有重要意义．若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是
     
    ．
    （5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是
     
    （填图中字母），甲状腺激素作用的靶细胞是
     
    ，抵御寒冷的机制是
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、图中所示激素①进入细胞与细胞质受体结合后进入细胞核，并与细胞核受体结合，从而影响细胞核的转录过程，促进基因的表达．
    2、图中甲是下丘脑，血糖调节过程时下丘脑可直接分泌神经递质作用于胰岛．
    解答： 解：（1）激素①进入细胞核后促进基因的转录和翻译即基因的表达来调节生命活动．
    （2）下丘脑分泌神经递质促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低的作用．
    （3）下丘脑具有神经传导和激素分泌双重功能．
    （4）下丘脑可直接分泌神经递质调节甲状腺分泌，也可通过垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌，也可通过反馈调节维持机体的稳态；如运动员长期服用雄激素，通过反馈调节，促性腺激素分泌减少，使性腺萎缩．
    （5）在寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌，垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺激素分泌，甲状腺激素的靶细胞是体内所有细胞，作用是提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量．
    答案：
    （1）基因的表达
    （2）神经递质      促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低
    （3）甲（下丘脑）
    （4）神经调节、体液（激素）调节、反馈      维持稳态     性腺萎缩
    （5）a、b      体内所有细胞      提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量
    点评：本题考查激素调节，解题关键是理解和运用甲状腺激素的分级调节和识图能力，
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）
    A、若某化合物是由C、H、O、N和S元素组成，则该化合物可能具有催化作用
    B、血液中运输氧的化合物含有的元素是C、H、O、N、Fe等
    C、核酸是由C、H、O、N、S元素组成的化合物
    D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列都属于真核生物的一组是（　　）
    A、衣藻和蓝藻
    B、草履虫和冠状病毒
    C、根霉和水螅
    D、大肠杆菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图1所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉．用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶．请分析回答：
    ①研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养．
    由实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的
     
    ，其作用的靶细胞位于大麦种子的
     
    ．通过测定大麦种子萌发过程中
     
    含量的变化可检测α-淀粉酶活性．
    实验分组 培养物 培养液 检测α-淀粉酶活性
    1 去胚的大麦种子 蒸馏水 无
    2 去胚的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 有
    3 去胚和糊粉层的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 无
    4 完整的大麦种子 蒸馏水 有
    ②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果，此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进
     
    来促进α-淀粉酶的合成
     
    ，从而促进种子萌发．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图1是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：

    （1）①表示提取洋葱叶色素时的研磨步，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有
     
    ；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是
     
    ．
    （2）③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是
     
    ；观察染色体数目最好的时期是
     
    ，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为
     
    ；④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向
     
    方移动．
    （3）某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在图2中对应的方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图．
     

    （4）动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在
     
    图，上图C中含
     
    个染色体组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花．研究人员做了如下实验研究：
    （1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）．

    根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循
     
    定律．显性性状是
     
    ．
    （2）取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有
     
    基因的花粉不育，而含有
     
    基因的花粉可育．
    （3）继续研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．综合上述实验推断：染色体缺失的
     
    可育，而染色体缺失的
     
    不育．
    （4）若B、b表示基因位于正常染色体上，B_、b_表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1的单瓣紫罗兰产生的雌配子的基因型和比例是
     
    ，产生产生的雄配子的基因型和比例是
     
    ．
    （5）现有基因型分别为BB、bb、B-b、bb-等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为
     
    的亲本组合进行正交和反交实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是兼性厌氧型生物，多种因素会影响酵母菌的生命活动．以下是探究不同因素对酵母菌生命活动的影响的一系列实验．根据有关信息回答问题．
    组 处       理 检测指标
    酵母菌细胞悬液（1mL） 培养温度（℃） 是否通氧
    1 加300mL5%的葡萄糖培养液 20 是  
    2 加600 mL 5%的葡萄糖培养液 20 是  
    3 加600 mL 5%的葡萄糖 培养液 0 A  
    4 B C 否  
    （1）填写表格中相关内容：A：
     
    ；B：
     
    ； C：
     
    ．
    （2）本实验探究了
     
    等因素对酵母菌生命活动的影响．
    （3）第三组实验结果检测的指标是
     
    ．
    （4）如图表示酵母菌在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化情况．
    ①四种氧浓度下，酵母菌释放CO2最少的是
     
    ；
    ②氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
     
    倍；
    ③氧浓度为
     
    时，酵母菌只进行有氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是（　　）
    A、叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用
    B、磷脂是生物膜的主要结构成分，由亲水性的尾部和疏水性的头部组成
    C、线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴
    D、真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中，血液内氧气和血红蛋白的结合情况，其中新陈代谢最旺盛的是（　　）   
    组织名称 血红蛋白与氧的结合（%）
    肺泡 96
    组织甲 60
    组织乙 50
    组织丙 25
    A、肺泡B、组织甲
    C、组织乙D、组织丙

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