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如图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题.  
(1)一个完整的细胞周期的顺序是[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 

(2)染色体形态固定、数目清晰、便于观察的是在[
 
]
 

(3)在细胞有丝分裂后期细胞核内的主要变化是
 

(4)细胞分裂末期将在赤道板的位置出现
 
,逐渐扩展形成
 
,最终分裂为两个子细胞.
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,其中A细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于中期;B细胞处于末期;C细胞处于间期;D细胞中着丝点分裂,处于后期;E细胞中出现染色体和纺锤体,且核膜和核仁逐渐解体消失,处于分裂前期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,A处于中期、B处于末期、C处于间期、D处于后期、E处于前期,因此一个完整的细胞周期的顺序是C间期→E前期→A中期→D后期→B末期.
(2)A有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期.
(3)有丝分裂后期,细胞核内的主要变化是:着丝点断裂,姐妹染色单体分离,在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动.
(4)细胞分裂末期将在赤道板的位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.
故答案为:
(1)C间期    E前期    A中期    D后期   B末期
(2)A中期
(3)着丝点断裂,姐妹染色单体分离,在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动
(4)细胞板   细胞壁
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识答题即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类,最合理的是(  )
①摘去棉花的顶芽,促进产量的提高
②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病
③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟
④马戏团训练小狗表演杂技.
A、①③与②④
B、②与①③④
C、②③与①④
D、①②③与④

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因控制性状表现的主要途径是(  )
A、RNA→蛋白质(性状)
B、DNA→蛋白质(性状)
C、RNA→DNA→蛋白质(性状)
D、DNA→RNA→蛋白质(性状)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图1装置进行实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是
 
,实验中需控制的无关变量主要有
 

(2)请你利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)(如图2)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验.实验步骤:
①将
 
的滤液1和滤液2分别倒入U型管A、B  两侧并标记;
②一段时间后观察
 
的变化.
实验结果预测和结论:
①如果
 
,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果
 
,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如表实验:
试管
GA

缓冲液 半粒种子
10个
实验步骤 实验
结果
步骤1 步骤2
1 0 1 1 带胚 25°C保温24h后去除种皮,在各试管中分别加入1mL淀粉液 25°C保温10min 后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 ++
2 0 1 1 去胚 ++++
3 0.2 1 0.8 去胚 ++
4 0.4 1 0.6 去胚 +
5 0.4 1 0.6 不加
种子
++++
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL.
回答下列问题:
(1)赤霉素还能促进果实发育,除此之外能够分别促进果实发育和果实成熟的植物激素有
 
 

(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的
 
.这两支试管中淀粉量不同的原因是
 

(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是
 

(4)综合分析试管2、3 和4的实验结果,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解,请据图回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反应过程发生的场所分别是
 
 

(2)图中字母C、A表示的物质分别是
 
 

(3)②表示的过程名称是
 

(4)若要证明氧气来自水,应该用18O分别标记
 
 
进行
 
组实验.
(5)正常进行光合作用的小麦,在环境中二氧化碳突然降至极低水平时,其叶肉细胞中的三碳化合物的含量会
 
.B表示的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:
(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的
 
有密切关系,该过程属于
 
(特异、非特异)免疫.
(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,传递给
 
,再传递给
 
,使后者分化
 
 

(3)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象
 
细胞,艾滋病病人由于免疫功能丧失,恶性肿瘤的发病率会大大升高,由此说明免疫系统还具有
 
功能.
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,则会被
 
攻击.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据如图所示的化合物的结构简式回答下列问题:

(1)图1所示化合物的名称是
 
.含有肽键的数目是
 
个.
(2)图1所示化合物是由
 
个氨基酸失去
 
个分子的水而形成的,这种反应叫做
 

(3)若图2为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是
 
;图中①是
 
,④的名称是
 

(4)若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是
 
,图中②是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是(  )
A、A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B、B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C、A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D、用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

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