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【题目】若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是

A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量

B加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量

C加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量

D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量

【答案】B

【解析】测定酶活性实验操作中,体积最大的物质一般最先加入;对反应条件最敏感的试剂一般最后加入。故先加入缓冲液,再加入底物,最后加入酶,然后立即混匀保温,并开始计时,故B选项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是 ( )

A. 表现型相同,基因型不一定相同

B. 基因型相同,表现型也不一定相同

C. 若环境相同,则基因型相同的个体表现型相同

D. 在同样的环境中,表现型相同的个体基因型必定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学校的学生中某一对相对性状的各基因型分别为XBXB:XBXb:XBY:YbY=44%:6%:42%:8%,则该校学生中Xb的基因频率为( )

A.13.2% B.5% C.4% D.9.3%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统的叙述正确的是

A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

CH1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。

(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有 性。

(2)实验过程与方法:

取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。

实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的乙酸溶液处理(如图1)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。

建模:根据实验数据,建立数学模型如图2

(3)结果分析与评价:

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的

从图2中,可得出的结论

为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:

若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列关于基因重组的说法不正确的是

A. 减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因的自由组合属于基因重组

B. 减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组

C. 我国科学家培育的抗虫棉,利用的原理是基因重组

D. 育种工作者培育无子西瓜,利用的原理不是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】H2N1型高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫 的是

A. 皮肤阻止禽流感进入体内

B. T细胞产生淋巴因子促进B细胞的增殖分化

C. 效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡

D. T细胞增殖分化为记忆细胞和效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的相关叙述,正确的是

A. 艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质

B. S型菌的DNA与R型菌混合培养后,得到的细菌都是S型

C. 证明DNA分子为半保留复制使用了密度梯度离心的方法

D. 在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。回答下列问题:

1该过程不可能发生在

A肌肉细胞 B肺泡细胞

C成熟的红细胞 D造血干细胞

2图中过程 ,此过程既需要 作为原料,还需要的 进行催化以及能量。

3过程中,核糖体在物质b上的移动方向是 用图中字母和箭头表示

4若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为

5图中所揭示的基因控制性状的方式是:基因通过控制 直接控制生物体的性状。若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来,组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化,则两种基因所得物质b的长度

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同步练习册答案