精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下:

实验1:紫×红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红;

实验2:红×白甲,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;

实验3:白甲×白乙,Fl表现为白,F2表现为白;

实验4:白乙×紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白。

综合上述实验结果,请回答:

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是___________

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为________

(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______,2/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______

【答案】(1)自由组合定律; (2) 遗传图谱4分

(3)9紫:3红:4白 紫:红=3:1 或者紫:白=3:1

【解析】(1)根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9:3:4,9:3:4是9:3:3:1的变式,可以判断由两对等位基因控制花色,且遵循自由组合定律(2)根据实验1:紫×红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红,可判断紫的基因型是AABB;红的基因型是aaBB或AAbb都符合题意杂交结果,所以遗传图解可以写出两个(要求:亲代的表现型和基因型;F1的表现型和基因型;F2的基因型、表现型及其比例)。(3)实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株A_B_所结的种子,所有株系中占4/9的是AaBb,所以其F3花色的表现型及其数量比为紫:红:白=9:3:4所有株系中占2/9的株系是(AaBB或者AABb),则F3花色的表现型及其数量比为紫:红=3:1 或者紫:白=3:1。

序号

条件(内在机理)

自交后代比例

测交后代比例

1

存在一种显性基因(AB)时表现为同一种性状,其余正常表现

961

121

2

AB同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状

97

13

A_bbaaB_aabb个体的表现型相同

3

aa(bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余正常表现

934

112

A_bbaabb的表现型相同或aaB_aabb的表现型相同

4

只要存在显性基因(AB)就表现为同一种性状,其余正常表现

151

31

A_B_A_bbaaB_的表现型相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关质壁分离及复原过程的叙述中正确的是( )

A. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

B. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C. 在质壁分离与复原过程中,细胞吸水力逐渐升高

D. 改变外界溶液浓度,细胞的最大质壁分离程度可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是( )

A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法

B. 分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法

C. 制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

D. 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制蛇皮颜色的基因遵循遗传规律进行传递,现进行下列杂交实验:

根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是

A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

B.黄斑是隐性性状

C.甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同

D.乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )

A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国耶鲁大学的生物学家发现HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞如图甲,如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞如图乙,也会被HIV识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。

1病毒入侵人体后,主要由免疫系统将其清除人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和______等组成。

2免疫系统具有防卫功能以及____________________________________功能。

3T淋巴细胞发挥免疫作用的方式有

4人类成熟的红细胞之所以能成为细胞陷阱的原因是

5灭活的或减毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困难很大,原因是。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况,图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图。下列相关叙述不正确的是

A.从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积减小

B.分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段

C.间期DNA、RNA合成的相关酶类始终发挥作用

D.图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖简称血糖浓度过高,且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿司匹林一种消炎止痛药可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰岛素,120min内血糖含量相对值变化如图所示对照组老鼠未服用阿司匹林,则下列叙述正确的是( )

甲:阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用

乙:注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60min内明显下降

丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感,使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用

丁:服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性,使胰岛素得以发挥作用降低血糖

A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、丁 D.甲、乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。

请分析回答下列问题:

(1)丙图②③表示的结构分别发生在图乙的________阶段(填文字)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确, 也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_______________。

(2)观察洋葱根尖有丝分裂实验后,以下是某小组“实验报告”的部分内容:

(一)解离:剪取洋葱根尖2~3 mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为11)的培养皿中,在室温下解离3~5 min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。

(四)制片:载玻片上加一滴清水,将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,这样可使细胞分散开。

请指出“实验报告”中的2处错误:________、________

请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。 (画4条染色体)

查看答案和解析>>

同步练习册答案