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    下列为几种细胞器的模式图，有关说法正确的是（　　）
    A、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
    B、不含磷脂分子的结构是B、F
    C、A、B、D、E、F上进行的反应都需要C提供能量
    D、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是A、B、C、F
    考点：细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：分析题图：图示表示几种细胞器，其中A为高尔基体；B为中心体，与细胞有丝分裂有关；C为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；D为内质网；E为叶绿体，是光合作用的场所；F为核糖体，是蛋白质的合成场所．
    解答： 解：A、不是所有的植物细胞均有叶绿体，如植物的根细胞中没有叶绿体，A错误；
    B、B为中心体，F为核糖体，两者都不具有膜结构，因此它们的化学成分中不含磷脂，B正确；
    C、E为叶绿体，是光合作用的场所，在光反应过程中能够产生ATP，用于暗反应，不需要线粒体提供能量，C错误；
    D、高尔基体与植物细胞的细胞壁的形成有关，与动物细胞有丝分裂无关，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记与动植物细胞有丝分裂有关的细胞器等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质在消化道内被消化成氨基酸的过程中破环了下列什么结构（　　）
    A、肽键  氨基酸
    B、肽键  肽键
    C、空间结构  肽键
    D、空间结构  氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某血球计数器计数室的组成情况，有16个中方格、每一中方格中有25个小方格，共计400个小方格．以下关于血球计数板的使用，正确的是（　　）
    A、计数时需将400个小方格内的所有细胞逐个统计
    B、在使用之前需先用显微镜检查计数室及附近是否有污物
    C、对于多余的培养液，要等细胞沉淀到计数室底部以后再吸掉
    D、若发现每个小方格内的细胞数目较多，可在计数板的凹槽中滴些清水加以稀释

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（　　）
    A、蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
    B、水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
    C、蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
    D、蛋白质、水、脂质、糖类； O、C、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题．
    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
     
    ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的
     
    基因，通过有性生殖中的
     
    而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是
     
    ，其来源包括
     
    和基因重组．它们都能为生物进化提供
     
    ，但决定生物进化方向的是
     
    ．
    （2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
     
    ．
    （3）如果人为从该种群中抽出100只果蝇，其中基因型Aa个体（灰身）60只，aa个体（黑身）40只，假设该种群个体自由交配，无自然选择则子代中AA的基因型频率为
     
    ，Aa的基因型频率为
     
    ．A的基因频率为
     
    ．
    （4）通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究得出新物种形成的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生物学习小组为测定光合速率和呼吸速率而设计的装置图．请回答相关问题．
    （1）若要测定细胞呼吸速率，则小烧杯内应装
     
    溶液，对照组应如何改进？
     

    （2）若要测定净光合作用速率，则小烧杯内应装
     
    溶液，净光合作用速率可以用
     
    指标来表示．总光合作用速率与净光合作用速率、呼吸速率的关系可以表示为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查种群密度时，研究对象不同，采样方法也不同．以下生物适用于标志重捕法调查的是（　　）
    A、花生B、草莓
    C、丹顶鹤D、蒲公英

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，取材时间为上午10时到下午2时．有研究性学习小组的同学对此展开研究，想确实最佳的取材时间．实验操作步骤如下：
    第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm左右）作为实验材料．
    第二步：在某一天的5～20点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片．制作临时装片的方法如下：
    ①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min．
    ②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
    ③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
    ④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，压片．
    第三步：观察、计数并将结果记录在表格中．
    请回答下列问题：
    （1）请改正临时装片制作步骤中的两处错误．
     
    ．
    （2）该研究小组的同学最后将实验结果中的数据转变成了如此曲线图，从中可以得出的结论是
     
    ．
    （3）该实验的最佳取材时间与教材中提到的取材时间不一致，可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体体温调节的机制是（　　）
    A、只有神经调节
    B、只有体液调节
    C、主要是神经调节
    D、主要是体液调节

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