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    【题目】内环境的稳态维持需要各个器官、系统的参与，下列与人体水盐平衡相关性最小的是？

    A. 生殖系统 B. 循环系统 C. 消化系统 D. 内分泌系统

    【答案】A

    【解析】生殖系统与生殖细胞、新个体的产生有关，与人体水盐平衡相关性最小；循环系统参与体内水盐的运输，消化系统参与水、盐的吸收，内分泌系统可以分泌激素，调节水盐平衡，三者均与人体水盐平衡相关。选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】薄荷精油具有清咽润喉、消除体味、舒缓身心的功能。如图为薄荷精油的提取装置。回答下列问题：

    （1）薄荷精油具有______________________________ 的特点，因此可采用图示装置进行提取。该装置收集得到的并不是纯净的薄荷精油而是乳浊液，是因为：_______________________________________ 。

    （2）据图分析，进水口在下，出水口在上的目的是 ________________________________ 。

    （3）向乳浊液中加入适量的氯化钠，薄荷油将分布于液体的_______（填“上层”或“下层”），然后用____将这两层分开。分离得到的薄荷油油层中含有一定量的水分，可用______吸水，放置一段时间后，经过滤去除一些固体即可得到薄荷油。

    （4）不能采用上述装置提取橘皮精油的原因是：___________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“叶片中色素的提取和分离实验”的叙述，结果如下图，正确的是（ ）

    A.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

    B.不可选择新鲜的洋葱鳞片叶作为实验材料

    C.将层析出四条色素带的滤纸条在火焰旁烘干后才能保存

    D.操作中如果滤液细线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与血浆pH稳定的维持相关性最小的是

    A. Na+ B. HCO3- C. H2CO3 D. HPO42-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】刚果红能够与纤维素形成红色复合物，可用其鉴定纤维素分解菌。某研究小组将滤纸埋在土壤中，30天后从滤纸上取6 g土壤样品加入30 mL生理盐水中溶解，得到了富有纤维素分解菌的菌原液，并进行如下实验，回答下列问题：

    (1)稀释菌原液：为确定合适的稀释倍数，小组成员取1 mL菌原液进行如下图所示的操作，在统计菌落时，发现平板上的平均菌落数为40个，则每毫升菌原液中的细菌数大约为________个。

    (2)培养基的准备：在对培养基进行高压蒸汽灭菌的过程中，完成加水、装锅、加热排气、保温保压适当时间后，切断热源，让灭菌锅内温度自然下降，________，打开排气阀，旋开固定螺栓，开盖，才可以取出灭菌的培养基等物品。待培养基冷却至50℃左右时倒平板，在培养基凝固之前加入灭菌的刚果红，从功能上来看，该培养基属于________培养基，培养基中碳源主要是________。　

    (3)接种与观察：在无菌条件下，用________取0.1 mL稀释后的菌悬液进行图1中________所示的操作，室温放置2～3分钟后倒置于恒温箱中培养，室温放置2～3分钟的目的是__________________。培养过程中定期观察菌落特征和透明圈的大小，图2中D/d的值越________，表示该菌对纤维素分解能力越强。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为五种不同育种方法示意图，据图回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示_______________育种方式，A→B→C

    的途径表示_______________育种方式。这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在________________________________________________。

    （2）B常用的方法为________________________________________。

    （3）E方法所运用的原理是_____________________________________。

    （4）C、F过程中最常采用的药剂是______________________________。

    （5）由G→J的过程涉及到的生物工程技术有__________和___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下列问题：

    （1）图1中抗原递呈细胞通过_________方式摄取肿瘤抗原。

    （2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并__________形成效应T细胞群和__________细胞群。

    （3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有_________性，效应T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞__________死亡。

    （4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________传送与__________结合，可解除T细胞的活化抑制。

    （5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

    B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

    C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

    D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述，哪一项是正确的？

    A. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节的作用同等重要的

    B. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以激素调节为主

    C. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以神经调节为主

    D. 在动物行为的形成中，神经调节有重要作用而激素调节没有影响

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