天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同浓度秋水仙素对某植物（二倍体）幼苗尖端进行不同时间的处理，结果如图。下列有关叙述正确的是：
A．秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B．正常情况下该植物性成熟后只能产生一种配子
C．本实验的自变量为秋水仙素浓度和处理时间
D．当秋水仙素浓度为0．03%时，处理时间越长加倍率越高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡。第二年春季，又由残存的少量个体繁殖增多。因此形成一个如瓶颈样的模式（●为抗药性个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。据图分析，正确的是
A．突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向
B．在图中所示的三年间，该生物种群进化形成了新物种
C．在使用杀虫剂防治害虫时，其抗药性基因的频率增加，因有抗药性基因的害虫繁殖能力增强
D．在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题
“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段（ ）
A．核移植技术 B．体外受精技术
C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题
下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。在下列叙述中正确的是（ ）
A．如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株
B．可以通过在0．3 g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活
C．该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变，一般不会发生基因重组
D．植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题
下列有关基因工程技术的正确叙述是（ ）
A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷（解析版） 题型：选择题
下列关于PCR的描述中，正确的是（ ）
①PCR是一种酶促反应
②引物决定了扩增的特异性
③扩增DNA利用了热变性的原理
④扩增的对象是氨基酸序列
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
同一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明（ ）
A．基因型不同，表现型不同
B．表现型相同，基因型不一定相同
C．表现型是基因型和外界环境共同作用的结果
D．表现型是由外界环境决定的
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