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下面关于种群的叙述正确的是(  )
①内蒙古草原上的全部牛是一个种群
②池塘中所有的鱼是一个种群
③稻田中所有的三化螟是一个种群
④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例
⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率

A.①③⑤     B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ 

D

解析试题分析:种群是指一定区域内,同种生物的全部个体,则牛、鱼有很多种类,①②不是一个种群,而三化螟是一个物种,③是一个种群;种群密度是种群的最基本特征,其大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率而年龄组成、性别比例对种群数量和种群密度起到预测作用,所以D正确。
考点:本题考查种群及相关的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲表示细胞有丝分裂过程中,核DNA含量不同的细胞数目,图乙为该细胞有丝分裂示意图,下列相关叙述不正确的是

A.图乙的核DNA含量对应图甲中的8
B.图乙的核DNA含量对应图甲中的4~8
C.若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,则图甲中DNA含量为4的细胞数目会减少
D.图甲表明分裂间期比分裂期时间长,因为间期细胞数目多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是 (  )

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线,则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是(  )

A.衰退型和① B.增长型和②
C.衰退型和③ D.增长型和④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在弃耕农田演变-过程中,相关变化趋势正确的是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见下图。下列关于此图的分析,不正确的是…(  )

A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大
B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜
D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物组织培养过程可以归纳为:。相关叙述中错误的是(  )

A.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞
B.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子
C.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
D.①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

意大利妇科专家安蒂诺里在2009年3月3日接受《今日周报》采访时声称,他已制造出3名克隆人,目前9岁,生活在东欧,除此之外,不能透露太多具体信息。下列有关克隆人的说法,错误的是(  )

A.克隆人是一种无性生殖方式
B.克隆人证明了人体的体细胞核具有全能性
C.在现有克隆技术条件下,成功率为100%
D.克隆人和供体并不完全一致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是 (  )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②控制人口增长,协调人与自然和谐发展
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量
④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种

A.①②③ B.①②⑤  C.①③④ D.③④⑤ 

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