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    嵌合体形成的原因可能是（　　）
    A、卵裂过程中发生了染色体丢失
    B、卵裂过程中发生了联合的同源染色体不分离
    C、生殖细胞形成过程中发生了染色体丢失
    D、生殖细胞形成过程中发生了染色体不分离
    考点：配子形成过程中染色体组合的多样性
    专题：
    分析：嵌合体，是动物学的一种特殊现象，指动物的两颗受精卵融合在一起成为一个个体并成长．遗传学上用以指不同遗传性状嵌合或混杂表现的个体，亦指染色体异常类型之一．有时也有同一器官出现不同性状的生物体的意思．
    解答： 解：A、嵌合体形成的原因可能是卵裂过程中，部分核发生染色体丢失，A正确；
    B、卵裂过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，不会出现同源染色体分离现象，B错误；
    C、嵌合体形成的原因可能是卵裂过程中，部分核发生染色体丢失，C错误；
    D、嵌合体形成的原因可能是卵裂过程中，部分核发生染色体丢失，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查嵌合体的相关知识，要求考生识记嵌合体的概念，掌握嵌合体形成的原因，能根据题干要求作出准确的判断．此类知识点对于考生来说比较陌生，可以让考纲拓展知识面．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是（　　）
    遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导
    A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩
    B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩
    C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩
    D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物．下列被标记的部位组合正确的是（　　）
    A、①②B、①③C、①④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述中错误的是（　　）
    A、种群是生物进化的单位
    B、基因突变对生物进化有重要意义
    C、新物种形成的标志是出现地理隔离
    D、隔离是物种形成的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生长素的叙述，不正确的是（　　）
    A、分生组织是合成生长素最旺盛的部位
    B、生长素大部分集中在生长旺盛的部位
    C、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段
    D、单测光照射能使生长素在向光一侧分布多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图．请分析：
    （1）图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图
     
    ；只含有一个染色体组的细胞是图
     
    ．
    （2）图丙中（一）→（二），完成了图乙中的
     
    段的变化，图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．

    （3）图甲⑤中存在等位基因Bb，出现这一结果的原因可能是
     
    ．
    （4）图甲⑥代表的个体，其细胞中染色体数目最多时有
     
    条．
    （5）某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合，使其失去活性．则服用此抗癌药物后，癌细胞的细胞周期将在图乙中的
     
    段受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

    （1）甲图表示
     
    分裂
     
    期，判断的依据是
     
    ．分裂产生的子细胞是
     
    细胞．
    （2）乙图表示
     
    分裂
     
    期，分裂产生的子细胞是
     
    细胞．
    （3）丙图表示
     
    分裂
     
    期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到甲图的细胞，在高倍镜中看到乙图中所示的视野；丙图是该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图．请据图回答下列问题：
    细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
    间期M1M2M3M

    分
    裂    		前期A1A2A3A
    中期B1B2B3B
    后期C1C2C3C
    末期D1D2D3D
    计数细胞的总数N
    （1）从甲图可以看出，生物体通过
     
    完成个体发育，细胞1与细胞2中核DNA、RNA、蛋白质
     
    、
     
    、
     
    （填“相同”或“不同”）．
    （2）乙图中的B细胞处于丙图中
     
    段．
    （3）丁图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是
     
    ．
    （4）基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的
     
    段．
    （5）图表为另一同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格，各时期细胞数记录在表格中．请分析：
    ①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么
     
    ．
    ②如鼠胚胎细胞的一个细胞周期大约720分钟．则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=
     
    表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对4种不同生物细胞（分别用甲、乙、丙、丁表示）进行分析、观察等实验，获得的结果如表（表中“√”表示有，“×”表示无）．请据表回答：

    细胞结构
    细胞    		细胞核叶绿素叶绿体？中心体核糖体细胞壁
    甲×√××√√
    乙√××√√√×
    丙√××√×√√
    丁√√√√√√√
    （1）表中“？”表示的双层膜细胞器是
     
    ，其功能是
     
    ．
    （2）根据表中信息，甲细胞最有可能取自于
     
    ，乙细胞最有可能取自于
     
    ．（用字母表示）
    A．大肠杆菌   B．蓝细菌   C．变形虫   D．酵母菌
    （3）甲细胞的细胞呼吸场所是它的
     
    ．将它的细胞壁用纤维素酶处理，是否能被分解？
     
    ．
    （4）已知丙细胞取自小麦，则可能来自于小麦的
     
    部位．
    （5）丁是一种低等植物细胞，做出这种判断的依据是因为它含有
     
    这种细胞器．丁与大肠杆菌一样也有
     
    这种细胞器，而它们最主要的区别是大肠杆菌没有
     
    ．

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