| A. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 | |
| B. | 细胞的凋亡是指细胞自动死亡的过程,受基因的控制 | |
| C. | 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 | |
| D. | 衰老的细胞,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩 |
分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞程序性死亡,B正确;
C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,C正确;
D、衰老的细胞,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 吞噬细胞吞入病菌 | B. | 乙酰胆碱释放到突触间隙 | ||
| C. | 胰岛素与细胞表面受体的结合 | D. | 纺锤丝牵引染色体移向细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肺部细胞转变为癌细胞后形态结构会发生变化 | |
| B. | 同一个体中的正常细胞和癌细胞中的遗传物质是相同的 | |
| C. | 效应T细胞杀死癌细胞的过程属于细胞凋亡 | |
| D. | 人体细胞的染色体(质)上本来就存在着原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长 | |
| B. | 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率 | |
| C. | 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 | |
| D. | 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草莓果实的绿色、红色分别与叶绿体中的叶绿素、液泡中的花色素有关 | |
| B. | 完整草莓表面的种子所产生的生长素对果实中花色素的合成起抑制作用 | |
| C. | 在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂,或获得色泽深红的草莓 | |
| D. | 在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的NAA,可获得色泽深红的草莓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受递质的受体 | |
| B. | 反射发生时,兴奋在Ⅱ上的传导是双向的 | |
| C. | 兴奋传导到Ⅲ时,会引起此处的K+大量内流 | |
| D. | Ⅲ处细胞膜成分会因兴奋传递而发生更新 |
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