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【题目】夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示.下列说法正确的是(
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.两曲线b﹣d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
D.曲线b﹣c段和d﹣e段下降的原因相同

【答案】C
【解析】解:A、a点净光合作用为0,此时光合作用速率与呼吸速率相等,甲植株在a点之前进行光合作用,只是a点之前光合作用速率小于呼吸速率,A错误; B、乙植株超过18时,呼吸速率大于光合速率,有机物积累减少,因此18时有机物积累最多,B错误;
C、b~d段,乙曲线的变化为植物的“午休现象“,是气孔关闭导致叶内CO2浓度降低之故;甲植物可能不存在“午休现象“或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭,C正确;
D、曲线b~c段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少,d~e段的变化是由于光照强度减弱引起的,D错误.
故选:C.
【考点精析】利用光反应和暗反应的比较对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是植物在单侧光照射下,表现出向光性的原因( )

A.植物背光一侧生长素含量少于向光一侧

B.植物背光一侧生长素含量多于向光一侧

C.植物背光一侧生长素含量等于向光一侧

D.植物背光一侧生长比向光一侧慢

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【题目】如图在不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错误的是(
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量
C.主要是温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同
D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度一定为37℃

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【题目】观察蓝藻和酵母菌的结构,如图所示,回答下列问题。

(1)从细胞结构的复杂程度上分析,组成蓝藻和酵母菌的细胞分别是________细胞和________细胞,两者相比,后者最突出的结构特点是具有[___]________

(2)图中蓝藻细胞内含有藻蓝素、________等色素,所以它是能进行______作用的自养生物,而酵母菌则营______生活。

(3)试述这两类生物细胞的统一性:___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断,以下说法不正确的是(
A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加
D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少

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【题目】下列关于细胞的叙述中,正确的是

A蓝藻细胞中无线粒体,所以不能进行有氧呼吸

B酵母菌和乳酸菌都没有以核膜为界限的细胞核

C人体肝细胞和肌细胞中的糖原都能补充血糖

D内质网既参与物质的合成,也参与了物质的运输

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【题目】右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化,下列有关叙述错误的是 ( )

AA抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的

B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

C.记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性,所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原

D.不同记忆细胞记忆的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

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【题目】在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图.若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将(
A.不变
B.增大
C.减小
D.先增后减

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【题目】图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(ae代表过程,AC代表能量)请据图回答:

1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 (填图甲中字母),若此草原向森林群落演替,则这一过程中,生产者CO2的吸收量将 (大于、小于、等于)整个生物群落排出的CO2量,生态系统的 稳定性逐渐增强。

2)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为

3)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用 法;某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变化趋势是

4狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠种间数量保持相对稳定说明信息传递能 ,以维持生态系统的稳定。

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