【题目】如图表示不同光照强度下某植物叶片的O2释放速率。下列叙述错误的是( )
A.在光照强度为5klx和25klx时,影响该植物光合速率的环境因素不同
B.在光照强度为5klx时,光合速率与细胞呼吸速率相等
C.在光照强度为15 klx时,1 h光合作用产生的O2量为200 mL
D.在光照强度为15klx时,该植物1h还需从外界吸收的CO2量为150mL
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【题目】下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是( )
A.①、②物质依次是 H2O 和 O2
B.图中产生[H]的场所都是线粒体
C.图中过程也可以发生在所有的动物细胞中
D.图示过程只能在有光的条件下进行
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【题目】科研小组对某绿色植物叶片的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为该植物叶片随时间变化的光合放氧曲线。请判断以下叙述错误的是( )
A. 研磨叶片时需加入适量CaCO3,可防止叶绿素被降解,色素提取液需用单层尼龙布过滤来获取
B. 该实验中的色素提取液若以波长为横坐标,吸光率为纵坐标,可以绘制出叶绿素a的吸收光谱
C. 图1所示的装置放于恒温环境中,如果光源及位置固定,且光照充足,叶片数量保持不变,拆去滤光片,则单位时间内氧电极检测到的O2浓度会高于单色光下O2的浓度
D. 图2中的5-15min内,若该段时间内光照、温度均保持恒定,容器内氧气增加的速率会逐渐减小,最可能的原因是NaHCO3的浓度下降了
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【题目】学生利用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是( )
A. 甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液
B. 乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C. 丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
D. 丙是正确操作得到的理想结果
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【题目】池塘生态系统中饲养着青、草、鲢、鳙等四大家鱼。下图是该池塘中部分能量流动过程示意图,a~i表示能量值。
(1)(用字母表示)流经该生态系统的总能量是________,第一、二营养级之间的能量传递效率为_______。
(2)池塘中青鱼在水域底层栖息,主食螺蛳、蚌等软体动物和水生昆虫,草鱼一般喜居水的中下层和近岸水草区域,鲢鱼栖息于水中上层,主食浮游植物,鳙鱼也喜欢在水中上层活动,以浮游动物为主食,四大家鱼的分布体现了群落的_______结构,四大家鱼的分层主要由_______决定。池塘中水生植物的分层现象主要由_______决定。
(3)该池塘引入了某一外来鱼种,导致原鱼群数量大量减少,是否属于群落演替?_______
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【题目】实验室中用甲醇、水、空气和铜粉制取甲醛溶液。下图是两个同学设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生置不同,分别如甲和乙所示。请回答下列问题:
(1)在仪器组装完成后,加装试剂前必须要进行的操作是 ;
(2)若按甲装置进行实验,则通入A的X是 ,B中发生反应的化学方程式为 ;
(3)若按乙装置进行实验,则B管中应装入的物质是 ,B中发生反应的化学方程式为 ;
(4)两套装置中都需要加热的仪器有 (选填A、B、C);
(5)设计实验,检验实验后C中所得液体确为甲醛溶液: 。
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【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是( )
A. 用浓度大干M的生长素溶液处理该植物,由于生长素直接参与新陈代谢过程抑制其生长
B. 用不同浓度的生长索溶液处理插条,生根数量可能会相同
C. 曲线表明生长索的生理作用具有两重性,P点促进作用较强
D. 若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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【题目】下图为某同学用显微镜观察到的植物细胞图像,X和Y分别代表原生质体的长度和细胞的长度。请回答下列问题:
(1)该同学选择的实验材料可能是______(填序号)。
①洋葱鳞片叶的表皮 ②菠菜叶 ③洋葱根尖 ④黑藻叶片
(2)该细胞所处的状态是______。此时外界溶液的渗透压一定比细胞液的渗透压大吗?______。原因是______。
(3)在处理时间相同的前提下,不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞的正常细胞液浓度越______,分离后的细胞越______(填“易”、“不易”)复原。
(4)如果用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞获得原生质体,酶解过程不能在低浓度及过高浓度的溶液中进行,原因是______。
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【题目】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是
A. B.
C. D.
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