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    【题目】如图所示为研究光照强度和C02浓度对某植物光合作用速率影响的结果。下列有关叙述中，不正确的是

    A. 曲线由b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高

    B. 曲线由a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高

    C. 在一定范围内增加光照和C02浓度，有利于提高光合速率

    D. 曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量有限

    【答案】B

    【解析】曲线中b点转向d点时，CO2浓度降低，CO2用与暗反应中和C5固定生成C3的反应减弱，因此叶绿体中C5浓度升高，A正确；曲线中a点转向b点时，光照强度增强，光反应产生的[H]和ATP增多，被还原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，B错误；在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率，C正确；曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中O2或CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。

    (1)将实验流程补充完整：A为________，B为________。凝胶色谱法是根据____________而达到蛋白质分离的有效方法。

    (2)洗涤红细胞的目的是去除_________，洗涤次数过少，无法除去_________；离心速度过高和时间过长会使_______一同沉淀，达不到分离的效果。洗涤干净的标志是__________。释放血红蛋白的过程中起作用的是______________。

    (3)在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是__________。如果红色区带____________，说明色谱柱制作成功。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。复制原点是质粒能正常复制的必需组成。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lcZ为蓝色显色基因，lacZ正常表达菌落呈蓝色。EcoRⅠ、PvuⅠ为相应的限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离，单位为kb(1kb=1000个碱基对)。回答下列问题：

    （1）用图中的目的基因与质粒构建基因表达载体时，应该选择质粒________(填“质粒A”“质粒B”或者“质粒C”)，选择的限制酶是___________。

    （2）转录的起始部位称为____________，是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶______________________的部位。

    （3）如果选择的质粒与目的基因重组成功，并且在受体细胞中能正常表达，则所形成的重组质粒用EcoRⅠ完全酶切，并进行电泳观察，可出现的片段长度有_____________或____________。

    （4）导入大肠杆菌后，为了筛选出含目的基因的大肠杆菌，在普通琼脂培养基中还需加入_________，形成的菌落颜色为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

    （1）物质A是_______________，在动物细胞内，作用与物质A相似，且与饥饿状态下的血糖调节有关的是________________；

    （2）若某物质与B结构相似，生理功能是催化淀粉水解，则B是______________________。

    （3）物质c共有________种，物质C主要存在于____________，其彻底水解的产物有________________种。

    （4）与d同属于一类的还有______________，_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的化合物分别是（ ）
    A.脂肪，水
    B.水，蛋白质
    C.水，脂肪
    D.水，水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如左表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题：

    （1）从培养基的物理性质分析，该培养基属于_____________；从培养基的用途分析，该培养基属于_____________。

    （2）在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体；④涂布器。其中需要灭菌是_____________（填序号）。

    （3）分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学坚信自己的实验结果是准确的，则甲同学的实验结果产生差异的原因最可能是____________

    （填序号）

    ①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照

    （4）为确定实验中微生物属于尿素分解菌，可在培养基中加入酚红指示剂，若菌落变成__________色，说明瘤胃中的微生物能分解酵素。理由是______________________________。

    （5）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37°C恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如下表，其中___________倍的稀释比较合适。

    （6）若要在如图实验中对瘤胃中的目的菌进行计数，应采用什么计数法？___________________，该方法的缺点是容易导致结果偏小，请写出结果偏小的原因_______________________________。（写出一项即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    (1)A代表________分子；B代表________。

    (2)细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

    (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。

    (4)在a～e的五种过程中，代表被动转运的是______。

    (5)可能代表氧气转运过程的是________；葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某物质的结构通式，据图回答问题：

    (1)此类物质通称为________，它是构成蛋白质的基本单位。

    (2)生物体中此类物质约有20种，决定其种类的是通式中的___________。

    (3)牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链两条肽链至少含有______个氨基，若此物质的平均分子量为128，则牛胰岛素的分子量为____________ 。

    (4)某物质的R基若为—CH2—CO—CH3时，此物质的结构简式可表示为：___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

    A. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

    D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

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